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翻译。

1.(很)需要……________

2.体力或脑力________

3.穿在(某人身上)显得漂亮________

4.(某人)穿…显得漂亮________

答案:
解析:

  1.be in(great) need of

  2.physical or mental strength

  3.look nice on sb.

  4.look nice in(clothes)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:2012届江苏省兴化市楚水初级中学初三中考模拟英语试卷(带解析) 题型:写作题

紧张而又忙碌的初中生活即将结束,在装载你收获的行囊——成长记录袋时还应增添一份你自己满意的答卷。请以“My Unforgettable Middle School Life”为题写一篇文章,记录你过去三年中难忘的校园生活,并描述自己对将来学习生活的期望。文章应包括以下要点:

过去三年校园生活所得
1.学到了很多知识,真的很感激老师的帮助。
2.和同学相处得很好,互相学习,彼此帮助。
3.喜欢帮助贫困学生,尽自己最大的努力帮助有需要的人。
4…….(补充1-2点所得)
过去三年校园生活所失
1.不太爱好体育运动。
2.有时上学迟到。
3. ……(补充1-2点所失)
今后的学习打算
……(1-2句话描述自己未来的打算)
要求:
① 词数100左右;
② 短文的开头已给出,不计入总词数;
③ 文中需包括所有写作要点,但不要逐字翻译,可适当加入过渡词句,使短文通顺、连贯;
④ 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
评分标准:
语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯,书写工整。
My Unforgettable School Life
How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
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科目:初中英语 来源:2012-2013学年江苏宿迁青华中学七年级下期中检测英语卷(带解析) 题型:翻译

翻译句子。(每空一词, 每词0.5分,共15分)
【小题1】在阳光镇有很多事可以做。
There are lots of _________ _________ _________ in Sunshine Town.
【小题2】从我家步行到学校只需20分钟。
_________ ________ only twenty minutes _________ ________ to school from my home.
【小题3】别害怕,我们会帮你的。
_________ __________ _________. We will help you.
【小题4】向左转,走到狮子区的西面,你会发现鸟的世界。
_________ _________, and to the west of the Lions’ Area, you’ll find the World of Birds.
【小题5】那是谁的钥匙扣?它是李明的。
_________ _________ _________ is that? It’s LiMing’s .
【小题6】让我们从这儿下去。
Let’s _________ _________ here.
【小题7】这个箱子里装满了书。
The box is _________ _________ _________.
【小题8】大熊猫喜欢整天躺着,而猴子总是上蹿下跳。
Pandas like ________ ________ all day long, and the moneys always ________ ________.
【小题9】在第二个拐弯处向右转。
_________ the _________ turning on the __________.
【小题10】北京烤鸭非常出名。
Beijing Duck _________ __________ __________.

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科目:初中英语 来源:2015届江苏宿迁青华中学七年级下期中检测英语卷(解析版) 题型:翻译

翻译句子。(每空一词, 每词0.5分,共15分)

1.在阳光镇有很多事可以做。

There are lots of _________ _________ _________ in Sunshine Town.

2.从我家步行到学校只需20分钟。

_________ ________ only twenty minutes _________ ________ to school from my home.

3.别害怕,我们会帮你的。

_________ __________ _________. We will help you.

4.向左转,走到狮子区的西面,你会发现鸟的世界。

_________ _________, and to the west of the Lions’ Area, you’ll find the World of Birds.

5.那是谁的钥匙扣?它是李明的。

_________ _________ _________ is that? It’s LiMing’s .

6.让我们从这儿下去。

Let’s _________ _________ here.

7.这个箱子里装满了书。

The box is _________ _________ _________.

8.大熊猫喜欢整天躺着,而猴子总是上蹿下跳。

Pandas like ________ ________ all day long, and the moneys always ________ ________.

9.在第二个拐弯处向右转。

_________ the _________ turning on the __________.

10.北京烤鸭非常出名。

Beijing Duck _________ __________ __________.

 

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年浙江省九年级第二次月考英语试卷(解析版) 题型:书面表达

同学们就暑假“我们可不可以做兼职”展开了讨论,请根据表格中提供的中文信息,用英文写一份报告。

 

          赞成

反对

原因

1.可以赚到一些自己的零花钱

1.没有时间,要忙着学习

2.锻炼自己的生活技能,有利成长

2. 对学习不利

3.更能理解父母的辛苦工作,有利相处

3. 有时兼职也很危险

你的观点

……

要求:(1)报告需包含表中所有信息,不要逐字逐句翻译,可适当发挥。

(2)词数在80—100之间。开头已给出,不计入总词数。

Should we get a part-time job or not in summer holiday? We have discussed it recently. Here are the results.                                                                         

                                                                               

                                                                               

                                                                               

                                                                               

                                                                               

                                                                               

                                                                               

                                                                               

 

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科目:初中英语 来源:2011-2012学年江苏省兴化市初三中考模拟英语试卷(解析版) 题型:书面表达

紧张而又忙碌的初中生活即将结束,在装载你收获的行囊——成长记录袋时还应增添一份你自己满意的答卷。请以“My Unforgettable Middle School Life”为题写一篇文章,记录你过去三年中难忘的校园生活,并描述自己对将来学习生活的期望。文章应包括以下要点:

过去三年校园生活所得

1.学到了很多知识,真的很感激老师的帮助。

2.和同学相处得很好,互相学习,彼此帮助。

3.喜欢帮助贫困学生,尽自己最大的努力帮助有需要的人。

4…….(补充1-2点所得)

过去三年校园生活所失

1.不太爱好体育运动。

2.有时上学迟到。

3. ……(补充1-2点所失)

今后的学习打算

……(1-2句话描述自己未来的打算)

要求:

① 词数100左右;

② 短文的开头已给出,不计入总词数;

③ 文中需包括所有写作要点,但不要逐字翻译,可适当加入过渡词句,使短文通顺、连贯;

④ 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。

评分标准:

语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯,书写工整。

My Unforgettable School Life

How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.

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