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    书面表达。
         在学习和生活中，谁都难免遇到过高兴和伤心的事，请你用英语描述一下自己曾经有过的这样的经历。词数不少于80词。
         参考词汇：experience, unhappiness, confidence
                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                     
    Highs and lows in my life
         We all have experienced highs and lows in our lives. I will never forget the experience when I began to
    learn English.  I like English but I couldn't get the right way in learning it. I was in a low spirit.  And I almost gave it up.
         Luckily, my English teacher encouraged me and helped me find a good way. By and by, I realized
    English was not such a terriblething.  My confidence came back to me. Last year I won the first prize in
    Spoken English Competition in our school, It was the first time I experienced the highs in my life!
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    书面表达
    假设你是一个90后初中生，请根据提示写一篇短文。
    优点：
    1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；
    2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；
    3. 喜欢做事与众不同。
    缺点：
    1. 易激动、发怒；
    2. 因粗心而常犯同样的错误；
    3. 有时只考虑自己的感受。
    目标和计划：
    1. 理想是将来成为一名工程师；
    2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；
    3. 我相信……。
    注意：
    1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
    2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；
    3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。
    As a post-90 student, I _____________________________________________________  _
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    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：2013届江苏省无锡市新区第一实验学校九年级下学期期中考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

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    优点：
    1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；
    2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；
    3. 喜欢做事与众不同。
    缺点：
    1. 易激动、发怒；
    2. 因粗心而常犯同样的错误；
    3. 有时只考虑自己的感受。
    目标和计划：
    1. 理想是将来成为一名工程师；
    2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；
    3. 我相信……。
    注意：
    1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
    2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；
    3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。
    As a post-90 student, I _____________________________________________________  _
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    科目：初中英语 来源：2015届陕西省西安市七年级上学期期中考试英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达

    假设你是一个90后初中生，请根据提示写一篇短文。

    优点：

    1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；

    2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；

    3. 喜欢做事与众不同。

    缺点：

    1. 易激动、发怒；

    2. 因粗心而常犯同样的错误；

    3. 有时只考虑自己的感受。

    目标和计划：

    1. 理想是将来成为一名工程师；

    2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；

    3. 我相信……。

    注意：

    1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

    2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；

    3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。

    As a post-90 student, I _____________________________________________________  _

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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年江苏省无锡市新区第一实验学校九年级下学期期中考试英语试卷（解析版） 题型：书面表达

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    假设你是一个90后初中生，请根据提示写一篇短文。

    优点：

    1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；

    2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；

    3. 喜欢做事与众不同。

    缺点：

    1. 易激动、发怒；

    2. 因粗心而常犯同样的错误；

    3. 有时只考虑自己的感受。

    目标和计划：

    1. 理想是将来成为一名工程师；

    2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；

    3. 我相信……。

    注意：

    1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

    2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；

    3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。

    As a post-90 student, I _____________________________________________________  _

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