Question

18．When I was in primary school，I got into a big argument （争吵） with a boy in my class．I forgot what the argument was about，but I will never forget the lesson I learned that day．
I thought that I was right and he was wrong-and he thought that I was wrong and he was right．The teacher decided to teach us a very important lesson．
In the middle of her desk was a large，round ball．I couldclearly see that it was black．She asked the boy what color the ball was．"White，"he answered．She brought us to the front of the class and asked him to stand on one side of her desk and me on the other．
I couldn't believe he said the ball was white，when it was obviously （明显地） black!Another argument started between us，this time about the color of the ball．
The teacher told us to change places and then asked me what color the ball was．I answered："White．"
It was a ball with two differently colored sides，and from his side it was white．Only from my side it was black．
Sometimes we need to look at problems from the other person's view（观点） in order to truly understand his or her perspective （观点）．
46．What happened to the writer in the beginning？C
A．She fought with a boy in her class．
B．She didn't get along with boys．
C．She had a big argument with a boy．
D．A boy tried to teach her a lesson．
47．When in the boy's place，the writer changed her answer becauseB．
A．the boy changed his answer too         
B．the ball had two differently colored sides
C．she wanted to say sorry to the boy       
D．the teacher said the boy was right
48．From what the teacher did，we know that she isC．
A．kind             
B．friendly             
C．wise（聪明的）         
D．strict（严格的）
49．What lesson can we learn from the story？A
A．Put yourself into others'shoes．（站在别人的角度看问题）        
B．Seeing is not believing．
C．Nobody can always be right．
D．Different people have different opinions （观点）．
50．What did the teacher do when the writer and the boy got into an argument？B
A．The teacher did nothing．
B．The teacher decided to give them a lesson．
C．The teacher asked them not to argue．
D．The teacher taught them how to be the right one．

Answer 1

分析 短文通过讲述作者和同学的一次争吵，告诉我们要学会站在别人的角度看问题．作者和同学发生了争吵，他们各持己见．老师让他们站在两个完全不同的角度去观看一个两面颜色不同的球，当他们调换位置之后，他们恍然大悟．

解答 答案：46．C 细节理解题．根据第一段句子I was in primary school，I got into a big argument （争吵） with a boy in my class．当我在小学的时候，我和我班的一个男孩大吵了一架．可知作者和男孩大吵了一架，故选C．
47．B 细节理解题．根据倒数第二段句子It was a ball with two differently colored sides，and from his side it was white．Only from my side it was black．那是一个有两个不同颜色的球，从一侧看是白色的，只有从我的侧面看是黑色的．可知这个球两面的颜色不一样，所以作者站到男孩那边时就改变了答案．故选B．
48．C 细节推理题．根据第二段句子The teacher decided to teach us a very important lesson．In the middle of her desk was a large，round ball．I could clearly see that it was black．She asked the boy what color the ball was．"White，"he answered．老师决定给我们上重要的一课．在她的桌子上是一个大的，圆的球．我可以清楚地看到，它是黑色的．她问男孩什么颜色的球．"白色，"他回答说，和倒数第二段句子It was a ball with two differently colored sides，and from his side it was white．Only from my side it was black．那是一个有两个不同颜色的球，从一侧看是白色的，只有从我的侧面看是黑色的．可知老师是一个非常聪明的人．故选C．
49．A 细节理解题．根据最后一段句子we need to look at problems from the other person's view in order to truly understand his or her perspective （观点）．我们需要从他人的角度来看待问题以便真正理解他或她的观点．可知这个故事告诉我们，要学会站在别人的角度看问题．故选A．
50．B  细节理解题．根据第二段句子I thought that I was right and he was wrong-and he thought that I was wrong and he was right．The teacher decided to teach us a very important lesson．我认为我是对的，他是错的，他认为我错了，他是对的．老师决定给我们上重要的一课．可知老师决定给我们上重要的一课．故选B．

点评 在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，仔细推敲，运用学过的一些句型和语法进行翻译．最终确定最佳答案．