Question

7．

It's not WASTE until it is WASTED! With the World Environment Day coming，our school is now requiring every student to form a habit of sorting the waste．Here in our schoolyard we lay four different colors of rubbish bins for different kinds of rubbish．The red is for harmful waste； the blue is for waste that can be recycled （循环再用）； the green is for kitchen waste； the yellow is for other waste． The followings are some instructions for you． Glass：Empty bottles without caps can be recycled to make new glass bottles． Warning：Mirrors and light bulbs （电灯泡） must not be included in the glass waste． Paper：Newspapers，magazines，boxes must be clean enough to be recycled． Warning：Paper tissues （餐纸） and wall paper are not recyclable as paper and should be kept separately． PMD waste：Packaging made of Plastic or Metal and Drink boxes are used to make new packaging． Warning：Plastic pots （e．g．yoghurt pots），plastic bags must not be included with the PMD waste． Harmful waste：out-of-date drugs，used batteries（电池），paint and oil … Besides，if you don't need your old bikes at all，our school volunteers will collect them．We're going to fix them up and then give them away to kids who don't have enough money for a bike． To find out more about recycling，you can visit our school website．

56．According to the passage，A different colors of rubbish bins are laid in the schoolyard．
A.4
B.5
C.6
D.7
 57．The fish bones （骨） should be thrown in theB bin．
A．red  
B．green
C．blue  
D．yellow
 58．From the passage，we can see thatD are harmful to the environment．
A．paper tissues  
B．empty bottles
C．drink boxes  
D．out-of-date drugs
 59．If you give your old bike to the volunteers，it will beD．
A．sold to collect money for the poor kids
B．fixed up and given back to you for free
C．fixed up and given away to the poor kids
D．given away immediately to the poor kids
 60．The main purpose of this passage isB．
A．to look for volunteers for waste sorting
B．to introduce waste sorting to the students
C．to introduce the World Environment Day
D．to advertise glass，paper and plastic products．

Answer 1

分析 文章大意：主要介绍了学校设置了四个垃圾箱以便学生对不同的垃圾进行分类，作者重要介绍了垃圾如何分类的信息．

解答 56-60：ABDDB
56题答案：A 考查细节理解题，根据文中的第一段The red is for harmful waste； the blue is for waste that can be recycled （循环再用）； the green is for kitchen waste； the yellow is for other waste．红色是有害的废物，蓝色是用来回收的废物，绿色用于厨房垃圾，黄色用于其他废物．可知一共4种，故答案A
57题答案：B 考查细节理解题，根据文中的第一段 the green is for kitchen waste可知 绿色是厨房垃圾，鱼骨头是厨房垃圾，故答案B
58题答案：D 考查细节理解题，根据文中的最后一段Harmful waste：out-of-date drugs，used batteries（电池），paint and oil有害废物：过期药品、废旧电池、油漆和油，可知 过期药品对环境有害，故答案D
59题答案：D 考查细节理解题，根据文中的最后一段We're going to fix them up and then give them away to kids who don't have enough money for a bike．可知 我们要把它们修好，然后把它们交给那些没有足够的钱买自行车的孩子们，故答案D
60题答案：B 考查主旨题，根据文中的第一段With the World Environment Day coming，our school is now requiring every student to form a habit of sorting the waste．Here in our schoolyard we lay four different colors of rubbish bins for different kinds of rubbish．The red is for harmful waste； the blue is for waste that can be recycled； the green is for kitchen waste； the yellow is for other waste．可知主要介绍了主要介绍了学校设置了四个垃圾箱以便学生对不同的垃圾进行分类，作者重要介绍了垃圾如何分类的信息，故答案B

点评 题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对 性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．