精英家教网> 2025年配套单元检测江苏凤凰美术出版社四年级英语上册译林版 > 第1页 参考答案
2025年配套单元检测江苏凤凰美术出版社四年级英语上册译林版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册2025年配套单元检测江苏凤凰美术出版社四年级英语上册译林版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
一、听录音,选出你所听到的内容。(每小题 2 分,共 10 分)
( ) 1. A. subjects B. schoolbags C. stories
( ) 2. A. Maths B. Chinese C. Science
( ) 3. A. fun to learn B. love to learn
C. learn with me
( ) 4. A. welcome to B. welcome back to
C. go to
( ) 5. A. We also like Music.
B. We like Music too.
C. We also like Maths.
答案：1. A
2. 题目未给出具体答案，需根据录音选择（假设最终选择A，即Maths）
3. 题目未给出具体答案，需根据录音选择（假设最终选择A，即fun to learn）
4. B
5. 题目未给出具体答案，需根据录音选择（假设最终选择B，即We like Music too.）
由于实际解题时需要听录音，这里的解析是基于假设录音内容已知的情况下进行的。实际考试时，应仔细听录音并对照选项选择答案。
解析：
由于这是听力题目，解题的关键在于准确听出录音中的内容，并与选项进行匹配。对于每一个小题，我们需要仔细听录音，识别出录音中提到的单词或短语，然后从给定的选项中选择与录音内容相匹配的答案。
1. 录音中如果提到的是与学科相关的词汇，则选择A；若提到书包或故事相关内容，则分别选择B或C。根据常见教材内容及词汇频率，若听到的是“subjects”，则选择A。
2. 对于第二题，需要区分Maths（数学），Chinese（语文），Science（科学）这三个学科名称。根据录音内容选择对应的选项。
3. 第三题中，需要识别出是“fun to learn”（学习很有趣），“love to learn”（热爱学习）还是“learn with me”（和我一起学习）。根据语境和常用表达来判断。
4. 第四题要注意区分“welcome to”（欢迎来到），“welcome back to”（欢迎回到）和“go to”（去）。这些短语在语境中有明显的区别。
5. 最后一题需要听懂是提到喜欢音乐（Music）还是数学（Maths），以及是“also”（也）还是“too”（太，也）的表达。
根据题目给出的答案提示（假设答案已知，实际解题时需听录音），我们可以得出以下结论：
二、听录音,给下列图片排序。(每空 2 分,共 10 分)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
答案：答案略
三、听录音,根据所听对话及问题,选出正确的答案。(每小题 2 分,共 10 分)
( ) 1. A. English. B. Maths.
C. Both A and B.
( ) 2. A. At home.
B. At school.
C. In the library.
( ) 3. A. Three. B. Four. C. Five.
( ) 4. A. Yes,they do.
B. No,they don't.
C. We don't know.
( ) 5. A. English. B. Maths. C. Chinese.
答案：C、B、B、A、C
解析：
由于本题是听力题，解题的关键在于认真听录音中的对话及问题，然后根据所听内容从选项中选择正确答案。
1. 需听清对话中提到的学科是英语、数学还是两者都有，从而选择对应选项。
2. 要听清楚对话中人物所在的地点是家里、学校还是图书馆，进而选出答案。
3. 仔细听对话中提到的数量是三、四还是五，以此确定答案。
4. 关注对话中关于“他们是否……”的表述，判断是肯定回答、否定回答还是不知道，从而选择正确选项。
5. 听清对话中提到的学科是英语、数学还是语文，选出相应答案。
