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读人口迁移与行政区划的关系图,回答问题。(6分)

⑴若A、B、C分别表示不同的国家,那么表示国际人口迁移的是     (填写图中的序号),表示国内人口迁移的是      (填写图中的序号),这种迁移是以人口迁移的地理范围为标准来划分的

(2)目前影响人口迁移最主要的是             因素。

(3)人口迁移的优点有哪些?(3分)

 

【答案】

(1)③④   ①⑤

(2)经济

(3)调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展和缩小地区差异。(3分)

【解析】

试题分析:

(1)由图可知,A、B、C分别表示不同的国家,表示国际人口迁移的是③④;表示国内人口迁移的是①⑤。

(2)目前影响人口迁移最主要的是经济因素。

(3)人口迁移的优点:调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展和缩小地区差异。

考点:主要考查了国际人口迁移和国内人口迁移、目前影响人口迁移的主要因素、人口迁移的优点。

点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握国际人口迁移和国内人口迁移、目前影响人口迁移的主要因素、人口迁移的优点。

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读人口迁移与行政区划的关系图,回答下列问题。

    (1)A、B、C代表的是________。

    (2)图中发生迁移现象的箭头是____和____;虽然有人口流动,但不属于人口迁移的箭头有________________,原因是____________。

    (3)按地理范围划分,人口迁移可以划分为______人口迁移和______人口迁移。

    (4)发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型是________。

    (5)由迁移方向划分,国内人口迁移可分为:由____到____、由____到____、由____到____、由____到____四种人口迁移类型。

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年吉林汪清六中高一下学期期中考试地理卷(带解析) 题型:综合题

读人口迁移与行政区划的关系图,回答问题。(6分)

⑴若A、B、C分别表示不同的国家,那么表示国际人口迁移的是     (填写图中的序号),表示国内人口迁移的是      (填写图中的序号),这种迁移是以人口迁移的地理范围为标准来划分的
(2)目前影响人口迁移最主要的是             因素。
(3)人口迁移的优点有哪些?(3分)

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科目:高中地理 来源:0108 月考题 题型:综合读图题

读“人口迁移与行政区划的关系图”,回答下列问题。
(1)若A1是中国,B1是美国,则A1 → B1 为_______迁移。
(2)若A1是江苏,B1是上海,则A1 → B1 为________迁移。
(3)若C1为农村,A2为城市,则C1 → A2 为________________迁移,这也是目前我国人口迁移的主要
    类型。
(4)图中箭头不属于人口迁移的是____________、____________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“人口迁移与行政区划的关系图”,回答下列问题。

(1)若A1是中国,B1是美国,则A1 → B1 为____________迁移。

(2)若A1是江苏,B1是上海,则A1 → B1 为____________迁移。

(3)若C1为农村,A2为城市,则C1 → A2 为____________迁移,这也是目前我国人口迁移的主要特点。

(4)途中箭头不属于人口迁移的是____________、____________。

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