【题目】阅读下面的文字,完成后面的题目。
两个水手还正在谈话,潭中那只白鸭却慢慢的向翠翠所在的码头边游过来,翠翠想:“再过来些我就捉住你!”于是静静地等着。但那鸭子将近岸边三丈远近时,却有个人笑着,喊那船上水手。原来水中还有个人,那人已把鸭子捉到手,却慢慢地踹水游近岸边的。船上人听到水面的喊声,在隐约里也喊道:“二老,二老,你真能干,你今天得了五只吧?”那水上人说:“这家伙狡猾得很,现在可归我了。”“你这时捉鸭子,将来捉女人,一定有同样的本领。”水上那一个不再说什么,手脚并用地拍着水傍了码头。湿淋淋地爬上岸时,翠翠身旁的黄狗,仿佛警告水中人似的,汪汪地叫了几声,表示这里有人,那人才注意到翠翠。码头上已无别的人,那人问:
“是谁人?”
“我是翠翠。”
“翠翠又是谁?”
“是碧溪岨撑渡船的孙女。”
“这里又没有人过渡,你在这儿做什么?”
“我等我爷爷。我等他来好回家去。”
“等他来他可不会来。你爷爷一定到城里军营里喝了酒,醉倒后被人抬回去了!”
“他不会,他答应来找我,就一定会来的。”
“这里等也不成,到我家里去,到那边点了灯的楼上去,等爷爷来找你好不好?”
翠翠误会了邀她进屋里去那个人的好意,心里记着水手说的妇人丑事,她以为那男子就是要她上有女人唱歌的楼上去,本来从不骂人,这时正因为等候祖父太久了,心中焦急得很,听人要她上去,以为欺侮了她,就轻轻地说:
“你个悖时砍脑壳的!”
话虽轻轻的,那男的却听得出,且从声音上听得出翠翠年纪,便带笑说:“怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要呆在这儿,回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命!”
翠翠说:“鱼咬了我,也不关你的事。”
那黄狗好像明白翠翠被人欺侮了,又汪汪地吠起来,那男子把手中白鸭举起,向黄狗吓了一下,“老兄,你要怎么!”便走上河街去了。黄狗为了自己被欺侮还想追过去,翠翠便喊:“狗,狗,你叫人也看人叫!”翠翠意思仿佛只在告给狗“那轻薄男子还不值得叫”,但男子听去的却是另外一种好意,男的以为是她要狗莫向好人乱叫,放肆地笑着,不见了。
又过了一阵,有人从河街拿了一个废缆做成的火炬,一面晃着一面喊叫着翠翠的名字来找寻她,到身边时翠翠却不认识那个人。那人说:老船夫回到家中,不能来接她,故搭了过渡人口信来告翠翠,要她即刻就回去。翠翠听说是祖父派来的,就同那人一起回家,让打火把的在前引路,黄狗时前时后,一同沿了城墙向渡口走去。翠翠一面走一面问那拿火把的人,是谁告他就知道她在河边。那人说这是二老告他的,他是二老家里的伙计,送翠翠回家后还得回转河街。
翠翠说:“二老他怎么知道我在河边?”
那人便笑着说:“他从河里捉鸭子回来,在码头上见你,他说好意请你上家里坐坐,等候你爷爷,你还骂过他!你那只狗不识吕洞宾,只是叫!”
翠翠带了点儿惊讶,轻轻地问:“二老是谁?”
那人也带了点儿惊讶说:“二老你还不知道?就是我们河街上的傩送二老!就是岳云!他要我送你回去!”
傩送二老在茶峒地方不是一个生疏的名字。
翠翠想起自己先前骂人那句话,心里又吃惊又害羞,再也不说什么,默默地随了那火把走去。
【1】试结合小说内容总结二老傩送的性格特征。
【2】二老一番好意却挨了翠翠的骂,但还是差人专程送翠翠回家。作者这样写有什么用意?
【3】二老说“回头水里大鱼来咬了你”,翠翠说“鱼咬了我,也不关你的事”。关于“大鱼咬你”这句话,后文也有出现,这样写的作用是什么?
【答案】
【1】乐于助人、幽默风趣、宽容大度、细心体贴、英俊潇洒。
【2】①有助于塑造傩送宽容大度、善良体贴的性格,②突出边城淳朴友善的民风,③为下文翠翠对二老产生爱意做了铺垫。
【3】一是前后照应,使故事情节更加连贯,更加紧凑;二是促进故事发展,翠翠的情感倾向愈加明朗化;三是展示人物性格,体现人物的内心活动,充满了含蓄的美。
【解析】
【1】分析人物的性格特点,应该回到原文,寻找相关信息。每一个特点的概括,都有相对应的描写。从傩送主动邀请翠翠到他家里等她爷爷,可见其乐于助人;因被误会而遭到翠翠的斥骂,他并不生气,还请人送翠翠回家,足见其宽容大度、细心体贴;与翠翠的对话“水里大鱼来咬了你”,可见其幽默;从旁人的称道与外号“岳云”,可见其大名鼎鼎、英俊潇洒。
【2】本题考查分析故事情节的作用的能力。小说三要素:人物、情节、环境。情节与环境的描写多是为了塑造人物。此情节有助于塑造二老的性格,写出了边城的民风是淳朴而友善的,也为下面翠翠对二老心生爱慕作了铺垫。
【3】本题考查体会重要语句的丰富含意的能力。解答本题应重点分析其中包含的人物的内心活动,由于句子反复出现,一般可以分析其在照应和促进情节发展方面所起到的作用。
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【题目】下列加点字的注音,全都正确的一组是( )
A.楔子(xiē) 逡巡(jūn) 媲美(pì) 谆谆告诫(zhūn)
B.伛偻(lǚ) 鞭笞(tà) 咋舌(zé) 风姿绰约(chuò)
C.弓弩(nǔ) 谪戍(zhé) 拱手(ɡǒnɡ) 提纲挈领(qiè)
D.嫡传(dí) 肥饶(ráo) 蹑足(shè) 懵然无知(měnɡ)
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【题目】下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.老军指壁上挂一个大葫芦,说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三、二里便有市井。”
B.(林冲)就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。
C.林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”
D.(林冲)喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我 !正是‘杀人可恕,情理难容’!”
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【题目】填入句中横线处的词语恰当的一项是( )
(1)祖父说着,于是,把手膀子弯曲起来,努力使筋肉在 中显得又有力又年青。
(2)翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“ 爷爷死了?”
(3)正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就 生气似的,迫着那人把钱收回。
A.局束 假若 俨然
B.局促 难道 居然
C.局促 假若 俨然
D.局束 难道 居然
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【题目】某出版社要出版一本《中国近代百位历史文化名人》,在全国开展“推荐名人”活动,如果你想推荐沈从文,请你在了解他的基础上为其写一段简明的“推介词”。(不少于50字)
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【题目】阅读下面这首宋词,然后回答问题。
临江仙 夜登小阁,记洛中旧游
陈与义
忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。
二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。
【注】①这首词大概是在公元1135年(南宋高宗绍兴五年)陈与义退居浙江湖州青墩镇寿圣院僧舍时所作,追忆了二十多年前(北宋亡国之前)宋徽宗政和年间在洛中与好友们游乐的往事。②午桥:在北宋河南洛阳南,唐朝裴度有别墅在此。
【1】“杏花疏影里,吹笛到天明”运用了什么表现手法?请结合词句内容简要分析。
答:
【2】全词围绕“闲”的心绪,作者发出了怎样的感慨?
答:
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【题目】下列句子中,加点的成语使用不当的一项是
A.诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋,反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。
B.诗中,没有剑拔弩张之势,没有咄咄逼人之感,他对大堰河深厚的感情,都表现在娓娓动听的陈述之中。
C.全篇不断地使用排比和重复的修辞手法,在反复地吟咏中,更使诗人的感情凝重隽永,意犹未尽。
D.大堰河多么渴望能和她的乳儿、儿媳生活在一起,享受天伦之乐。
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