【题目】阅读材料，回答下列问题。（13分）
材料- 2017年4月1日国家决定设立雄安新区（距北京100多千米），它是我国继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。
材料二 图17为“深圳、浦东和雄安区位示意图”。
材料三 图18为“我国1980年三次产业构成图”。
(1)改革开放后,1980年国家首先选择深圳建立经济特区。简述我国当时的产业状况及深圳经济特区最主要的区位特点。 （4分）
(2)为积极参与全球分T，1992年国家选择浦东设立新区，旨在将浦东新区建成国际经济、金融、贸易、航运中心的核心区。与深圳特区相比，浦东新区的区位优势有 。(4分)
(3)目前，我国已成为世界第二大经济体，并积极推进“一带一路”建设和“京津冀协同发展”。相比深圳、浦东的区位，分析雄安新区的空间值置特征及凭借的基础设施条件。 __尘 （4分）
(4)雄安新区的设立与深圳、浦东的成功经验，充分体现的地理科学重要思想是 。 （1分）
【答案】(1)以第二产业为主，第一产业大于第三产业 邻近香港
(2)滨江临海；水陆空交通发达；依托全国最大的经济中心；经济腹地大
(3)离北京、港口有一定距离 快速交通的发展；信息网络技术的进步
(4)因地制宜
【解析】（1）根据材料三可知，1980年，我国是以第二产业为主，第一产业大于第三产业，邻近香港是深圳经济特区最主要的区位特点。
（2）与深圳特区相比，位于长三角地区上海市的浦东新区滨江临海，地理位置优越，水陆空交通发达，依托全国最大的经济中心上海市，经济腹地大。
（3）读图可知，雄安新区离北京、港口有一定距离，雄安新区基础设施条件好，快速交通的发展好信息网络技术的进步，改善了雄安新区的基础设施。
（4）雄安新区的设立与深圳、浦东的成功经验，充分体现的地理科学的因地制宜重要思想。
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图是地震传播速度与地球内部构造示意图（S、P表示地震波，甲、乙表示不连续面），据图完成下列各题。
【1】关于地震的叙述，正确的是
A. P能通过固体、液体传播，S只能通过液体传播
B. S和P向下通过甲时，P波速突然下降，S完全消失
C. S和P向上通过乙时，波速均明显增大
D. 甲乙界面上下的物质均为固态，所以纵波和横波都能通过
【2】关于甲分界面叙述，正确的是
A. 莫霍界面，为地壳和地幔分界面 B. 莫霍界面，为岩石圈和地幔分界面
C. 古登堡界面，为岩石圈和地幔分界面 D. 古登堡界面，为地幔和地核分界面
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】关注人与环境的和谐发展，追求全面发展和可持续发展， 是新发展观的重要内容。读图6-10回答下列问题：
(1)图中生态环境极危急区与该地区人口的分布有何关系?试说明其原因。
(2)图乙中①地和②地的主要环境问题是什么?简要分析造成两地环境问题的主要原因。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图1为气压带和风带季节移动示意图，图2为世界海陆分布局部图。读图回答下列问题。
（1）简述A气压带名称及其控制地区的气候特征。
（2）画出B所在风带的风向。
（3）说出甲、乙两图气压带位置的差异及成因。
（4）简述图2中C海沿岸的气候特征及其成因。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响。下图为上海市人口机械增长率与自然增长率变化图。读图回答下面小题
【1】下列年份上海市人口增长率最低是
A. 2003 年 B. 2008 年 C. 2009 年 D. 2010 年
【2】图中反映上海市人口总量的变动态势是
A. 基本稳定 B. 波动上升 C. 先增后减 D. 逐年增加
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】2019年10月8日电，中国国家医疗保障局8日发布消息称，15项医保信息业务编码标准已全部完成，预计到2020年，将实现全国医保系统和各业务环节的( )，全面发挥标准化在医保管理中的支撑和引领作用。
A.“一键通”B.“网上通”C.“马上通”D.“一码通”
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】日耳曼人在征服西罗马帝国后，越过奴隶社会，直接由原始社会进入了封建社会；我国的西藏通过民主改革，越过资本主义社会，直接由封建农奴制社会进入了社会主义社会。这表明社会形态的演进（ ）
①在不同国家、地区和民族各具特色
②要通过超常规、跨越式发展去完成
③是社会发展的一般过程与特殊过程的统一
④必须通过和平演变方式完成社会形态更替
A.①②B.①③C.②④D.③④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。
材料 亚洲冷高压一般形成于9月份，并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气。受其影响，2006年9月3日至5日，四川盆地经历一次暴雨过程。下图表示2006年9月3日20时地面气压场。
（1）图示时间银川气温 （高/低）于成都，分析成因。
（2）指出图中成都的风向，判断过境成都的天气系统并简述理由。
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