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【题目】某校拟举办一次《大堰河——我的保姆》的诗歌朗诵会,假如你是主持人,请你给这次朗诵会写一段开场白。要求语言简洁明快,切中肯綮。不少于100字。

【答案】每个人的心中都有尊完美的女神,她不是别人,她是自己的母亲!老舍先生歌颂过她,胡适先生赞美过她,朱德元帅怀念过她!是她给我们拭去眼角的泪水,是她教会我们开口说第一句话;我们的一切,包括我们的生命都来源于她。她可能不美丽,但美丽形容不了她的容颜;她可能出身贫寒,但出身贫寒却更能彰显她的伟大。大堰河就是这样一位母亲,她是诗人艾青的保姆。她出身贫寒,没有名字,她饥寒贫病而死,但她却给了诗人无私的爱……下面请欣赏诗朗诵《大堰河——我的保姆》。

【解析】开场白要有烘托气氛、营造意境、导入正题的作用。这是一个专题朗诵,所以可以从赞扬母爱入手。

练习册系列答案
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【题目】下列句子中没有使用幽默讽刺手法的一句

A.他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。

B.我一看见您的姐姐,眼前就变得一片漆黑。一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了C.他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。

D.等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑

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【题目】下列语句中画横线的成语,使用不正确的一项是

A.沈从文有着丰富的乡下经验,这就使边地生活和民间文化成了他创作的最重要的源泉,尤其是沅水,在沈从文创作生涯中扮演了举足轻重的角色。

B.小说精心设计了主要情节发生的时节——端午和中秋,充分营造了具有地域色彩的民俗环境和背景,

这一切生成了一个美轮美奂的湘西世界。

C.小说结尾写到作为小城标志的白塔在渡船老人死去的那个夜晚轰然坍塌,预示了一个田园牧歌神话的必然终结。

D.沈从文笔下的边城是湘西乡土地域文化的一个缩影,它虽然具体而微,但能帮助我们懂得地域特征是中国历史中的一股社会力量。

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【题目】依次填入下面各句中的词语,最恰当的一组是( )

可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学了 足足十五年!

后来,由于校长太太的尽力 ,华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了。

为了避免我们的谈话被人家误解 闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长。

当然,行是行的,这 很好,可是千万别闹出什么乱子。

A. 管制 撮合 以至 当然

B. 辖制 怂恿 以至 固然

C. 辖制 撮合 以致 固然

D. 管制 怂恿 以致 当然

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【题目】阅读下面短文,根据所读内容在表格中的空白处填入恰当的单词。

注意:每个空格只填一个单词。

When difficult people express themselves orally, they generally want at least two things: they’ve been heard and they’ve been understand. As a good communicator should be a good listener, five steps are advocated toward good listening.

The first step is cooperating(合作). How does a difficult person know that you’re listening and understanding? In fact, it’s through the way you look an d should while he is talking. You may help him to fully express his thoughts and feelings. You do this by nodding your head in agreement, making certain sounds of understanding.

When the person begins to repeat what’s been said, it’s signal of step two: turning back. It means that you repeat back some words he is using, sending a clear signal that you’re listening carefully and that you think what he is saying is important.

Having heard what he has to say, the next step is clarifying. At this point, you start to gather information about what is being communicated. Ask some open-ended questions, which will allow you to figure out what intention he is hoping to satisfy.

The fourth step is to summarize(概括)what you’ve heard. This allows you to make sure that both you and the difficult person are on the same page. When you do this, two things happen. First, if you’ve shown that you’re making an effort to understand completely. This increases the possibility of gaining cooperation from him.

Having listened carefully, you’ve now arrived at the point of confirming with the person that he feels that his thoughts have been fully voiced. Ask if he feels understood.

When enough sincere listening, questioning, and remembering are brought together, understanding is usually achieved and a difficult person becomes less difficult and more cooperative.

Topic

【1】 to understand

Reason

Difficult people hope they have been heard and

【2】 when they express themselves.

【3】

on listening

【4】 in agreement and make some sounds of understanding while a difficult person is speaking.

Repeat some【5】 that you have heard.

Collect information about the person’s expressions and find his【6】 .

Give a【7】 of what the person has said.

Confirm that the person gains【8】 from speaking his thoughts.

Result

A difficult person will be【9】 to cooperate with if understanding is achieved.

Comment

You may unlock the doors to difficult people’s【10】 after you listen and understand

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【题目】下列各句中没有语病、句意明确的一句是( )

A.只要生活本身不改变别里科夫这种“装在套子里的人”这种变态的精神现象和变态性格还会存在下去这时除了从根本上改变生活本身难道还能否认有别的出路吗?

B.契诃夫以对“小人物”命运空前的关注和对沙皇制度的专横和虚伪的无情揭露赢得了巨大的国际声誉。契诃夫的作品在欧美许多国家都有广泛的影响。

C契诃夫截取平凡的日常生活片段精巧的艺术手法对生活和人物做真实描绘和刻画不动声色地展示重要的社会内容。

D.12月23日15时许,9名游客在海盐瞰浦观潮时因涨潮被困。据悉其中8人被潮水冲走下落不明。遇难者中有1人已经获救。

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【题目】下列加线的成语使用不恰当的一项是

A艾青正是具备了“诗人应该是典型的事物之敏锐的直观者”的素质,他透过大堰河宽厚善良的一举一动,发现了她的心灵;故而描写得绘声绘色,巧夺天工

B大堰河宛如一位生活怡然自得的家庭主妇,她始终含着笑立在作者的记忆深处。

C在诗中,没有剑拔弩张之势,没有咄咄逼人之威,诗人对大堰河的深厚感情都是在娓娓动情的陈述中流露出来的。

D“我是地主的儿子,/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子。”于是“我”顺理成章地“悄悄地走到村边”大堰河的“家里去”,“走到她的身边叫一声‘妈’”。

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【题目】阅读下面的文字,完成题。

西南商道的嬗变:从南方丝绸之路到茶马古道

杜韵红

藏区和川、滇边地出产的骡马、毛皮、药材等,与川、滇及内地出产的茶叶、布匹、盐、日用器皿等,在横断山的高山深谷间来来往往,川流不息,并随着时代的发展而日趋繁盛,形成一条延续至今的茶马古道

现在的人们对于西南早期商道的开通时间已难以考证,然而从中外资科中不难查阅到相关记载。英国人哈维的《缅甸史》、霍尔的《东南亚史》等著作中谈到,公元前二世纪以来,中国经缅甸的商业通道有:循伊洛瓦底江为一道,循萨尔温江为一道,尚有一道循亲敦江经曼尼坡至阿富汗。商人以中国丝绸等名产换取缅甸的翡翠、木棉,印度的犀角、象牙和欧洲的黄金等珍品。学者方国瑜据战国楚墓出土的料珠两件推断,此类物品应是从道由印度传来,古道最迟于公元前4世纪已开通。南方这些早期的商道,主要以丝绸贸易居多,因此,学界习惯称之为南方丝绸之路。当然,南方丝绸之路不只是一条运输丝绸的商贸通道。

晚期,南方的商道则更多以茶叶、马匹等贸易为主。在民间,茶马互市雏形约出现在南北朝时期,唐代形成了特定规则,互市的情形也多见于史书记载。唐宋时期,喝茶之风日盛,茶叶也逐渐进入藏区及周边地区人们的生活。因康藏属高寒地区,平均海拔在三四千米以上,人体需要摄入大量高脂食物以补充热量,藏民主要以糌粑、奶类、酥油、牛羊内为主食,蔬菜极少,肉食的消化成了很大的问题,且糌粑性燥热。而茶叶的出现正好解决了这个问题,茶叶既解油腻,又防止燥热,在长期的生活中,藏民形成了喝酥油茶的习俗。

宋初沿边州郡市马成为定制,大规模的茶马交易形成,西北藏族地区成为宋朝马源的主要基地,北宋前期先在成都,秦州(今甘肃天水)各置榷茶司、买马司,后合为茶马司,其后又在成都设都大提举茶马司。元代时,官府废止了宋代实行的茶马治边政策。到明代,茶马政策又得以恢复,朝廷在西南、西北大量设置官营茶马司,朱元璋曾立法令禁止私茶出境。到了明朝后期,私茶贸易大量增加,禁令越多走私越甚,利益也越大,茶马互市也达到了极为繁盛的时期。明代文学家汤显祖在《茶马》中写道黑茶一何美,羌马一何球”“羌马与黄茶,胡马求金珠,足见督时马交易市场的兴旺与繁荣。

清初,为大量扩充战马的需要和获得茶马交易带来的巨额税收,清政府推出了严苛的贸易管控措拖,茶马司推行茶引制,并在相关政策上进行了重大改革。正十三年,朝廷在云南实行云南茶法:朝延准许在云南每年发茶引三千,每购茶一百斤。而且规定交易之茶需为国饼状,每个圆饼重七两,七个圆饼为一筒,每筒四十九两,每筒征税银一分,每张茶引可买三十二筒答,上税银三钱二分,这些永为定制。茶法实行后,收税、过关检查较为方便,统计茶的重量只用数数即可。不接定数量做饼茶的茶商、茶农会受到严格惩处。

【1】下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

A.西南早期商道的开通时间已难以考证,但根据战国楚基的考证结果推断,最迟不应晚于公元前四世纪。

B.西南早期商道主要是用丝绸来换取缅甸、印度和欧洲等地区的物品,所以学界称它为“南方丝绸之路”。

C.西南早期商道的贸易中缅甸是必经之道,它是三条主要贸易路线的中转站,贸易地区最远可以达到阿富汗。

D.西南商道晚期主要贸易品是茶叶和马匹,所以又被称为“茶马古道”,民间的茶马互市大约在南北朝时期初具形态。

【2】下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.茶马古道的贸易区域主要在藏区和川、滇地区,历史上它繁荣的原因有经济方面的,也有战争方面的。

B.茶马古道的形成有地理方面的原因,康藏高寒地区对茶叶的需求可以满足居民的生活需要,西北藏区马源充足可以提供内地需要。

C.茶马贸易不限于西南的茶马古道,朝延设置茶马司兼及西北地区,茶马司设置的目的主要有规范贸易、控制走私、扩充战马和征收贸易税收等。

D.茶马贸易制度应便利贸易和便于管控,清代的“茶引制”就是范例,推行之后就成“定制”;“引”是官府发给茶商用来量化贸易额和税额的贸易凭证。

【3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )

A茶马古道经历了从民间贸易到官府设立专门的管理机构,从自由贸易到用法令制度管理贸易的过程。

B.从早期的丝绸之路到茶马古道,贸易的区域从印度和阿富汗等国家到康藏等地区,范围在逐渐缩小,这跟丝绸和茶叶适用地域的范围大小有关。

C.元代废止宋代的茶马治边政策,只能说明这种政策不再实行,并不能说明是因为当时民间的茶马贸易已经绝违才取消的。

D.茶马古道的贸易品不限于茶和马,这些商品的交换不但促进了经济的繁荣,也促进了文化的交融,例如饮茶习俗和藏区文化结合就形成了地域特色文化。

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【题目】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之武的才能。

B文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。

C秦晋围郑的原因有二:一是郑“无礼于晋”,二是郑“贰于楚”。

D本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事,尽管文字简洁,情节的推进变化却是波澜起伏,扣人心弦。

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