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    图6中四条曲线的含义分别是，MB：城市每增加一个单位成员对应的城市效益的增加量，MC：城市每增加一个单位成员对应的城市费用增加量，AB：城市人平均效益，AC：城市人平均生活费用。对上海居民来说最合适和对决策者来说最合适(假如决策者仅仅考虑最大的城市总效益——社会效益)的最小城市规模分别是

    A．Pl、P2       B．P2、P3

    C．P3、P4       D．Pl 、P4

    B


    解析:

    略

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    冬至日，我国某中学地理学习小组利用日影来测定本校的位置和方向。该小组在A点立1根长1.2米的直竿，并以该点为中心画一圆；上午和下午的某一时刻直竿的日影顶端刚好与圆相交于E、F两点，日影到达E、F的北京时间分别是11：27和12：21。作AN垂直于EF，第二天，当直竿日影恰好与AN重合时，日影的长度为1.69米。（tan35.3°=0.71）。根据图5完成第10题。

     

    10．关于当地的经纬度和方向表述正确的是

     A．A点位置为（121.5°E，31.2°N）

     B．A点位置为（118.5°E，29.2°N）

     C．EF为经线，AN为纬线，分别指示南北、东西

     D．AE为经线，AF为纬线，分别指示南北、东西

     11．图6中四条曲线的含义分别是，MB：城市每增加一个单位成员对应的城市效益的增加量，MC：城市每增加一个单位成员对应的城市费用增加量，AB：城市人平均效益，AC：城市人平均生活费用。对上海居民来说最合适和对决策者来说最合适(假如决策者仅仅考虑最大的城市总效益——社会效益)的最小城市规模分别是

     A．Pl、P2    B．P2、P3

     C．P3、P4     D．Pl 、P4

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    科目：高中地理 来源：2010年湖南考试院文综调研测试试卷 题型：选择题

    冬至日，我国某中学地理学习小组利用日影来测定本校的位置和方向。该小组在A点立1根长1.2米的直竿，并以该点为中心画一圆；上午和下午的某一时刻直竿的日影顶端刚好与圆相交于E、F两点，日影到达E、F的北京时间分别是11：27和12：21。作AN垂直于EF，第二天，当直竿日影恰好与AN重合时，日影的长度为1.69米。（tan35.3°=0.71）。根据图5完成第10题。

     

    10．关于当地的经纬度和方向表述正确的是

     A．A点位置为（121.5°E，31.2°N）

     B．A点位置为（118.5°E，29.2°N）

     C．EF为经线，AN为纬线，分别指示南北、东西

     D．AE为经线，AF为纬线，分别指示南北、东西

     11．图6中四条曲线的含义分别是，MB：城市每增加一个单位成员对应的城市效益的增加量，MC：城市每增加一个单位成员对应的城市费用增加量，AB：城市人平均效益，AC：城市人平均生活费用。对上海居民来说最合适和对决策者来说最合适(假如决策者仅仅考虑最大的城市总效益——社会效益)的最小城市规模分别是

     A．Pl、P2    B．P2、P3

     C．P3、P4     D．Pl 、P4

     

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    科目：高中地理 来源：2010年湖南师大附中高考适应性测试地理卷（文综） 题型：选择题

    图6中四条曲线的含义分别是，MB：城市每增加一个单位成员对应的城市效益的增加量，MC：城市每增加一个单位成员对应的城市费用增加量，AB：城市人平均效益，AC：城市人平均生活费用。对上海居民来说最合适和对决策者来说最合适(假如决策者仅仅考虑最大的城市总效益——社会效益)的最小城市规模分别是

    A．Pl、P2       B．P2、P3

    C．P3、P4       D．Pl 、P4

     

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