某学校地理研究学习小组以我国沿海某区域为研究对象.开展研究性学习.其研究思路如下: 材料二:该地区水土流失严重.土地贫瘠.人均年收入不到200元. 据以上材料回答下列问题. (1)通过图中资料分析甲.乙两地的地貌及成因. (2)说出该区域主要自然地理特征. (3)根据以上材料?研究性学习小组提出了该区域农业可持续发展的建议.你认为这些建议应包括哪些具� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（26分）某学校地理研究学习小组以我国沿海某区域为研究对象，开展研究性学习，其研究思路如下：

材料二：该地区水土流失严重，土地贫瘠，人均年收入不到200元。

据以上材料回答下列问题。

（1）通过图中资料分析甲、乙两地的地貌及成因。

（2）说出该区域主要自然地理特征。

（3）根据以上材料？研究性学习小组提出了该区域农业可持续发展的建议，你认为这些建议应包括哪些具体内容或措施？

【答案】

【解析】略

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相关习题

科目：高中地理 来源： 题型：

我国某学校地理学习研究小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。该小组从35m高处竖直向地面落下一个铅球M（如下图所示）。他们发现，铅球并不是竖直下落到 O点，而是大约偏移 O点 11.5mm。根据你学过的地理知识和原理，完成下列问题。

（1）偏移方向

在实验中，物体落下的位置应发生向_______（东、西）偏离O点。若在澳大利亚进行该实验，应发生向_______（东、西）偏。

（2）偏移距离的大小

若在北京进行此实验，偏移的距离应比在广东省_______（大、小）；为寻求偏移距离的最大值，你将会把实验放在什么地区进行呢？______________。

（3）偏移的规律

根据（1）和（2）的结论，你发现物体竖直运动发生的偏移方向和大小规律是_______。

（4）偏移的原因

我们知道了物体水平运动发生偏向的原因。试根据“地球运动”相关知识和原理，分析物体竖直运动偏移的原因。

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科目：高中地理 来源：2012-2013学年河南淇县一中高一下学期第一次月考地理卷（带解析） 题型：综合题

某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量实地调查工作。研究发现：一个地区土地资源的开发首先是在平原、河川地区，一般来讲，只有当人口增长到某一临界值，平原土地资源不足时，才开始向坡地、丘陵、山区发展。下面是他们调查的一些资料数据。
资料1：
表一　六百余年来本地区人口与耕地的发展状况

时间(年)	人口 (×10⁴人)	耕地 (×10⁴hm²)	人均耕地 (hm²/人)
1368	6.693	4.151	0.62
1403	6.661	4.245	0.637
1465	9.497	4.245	0.447
1736	21.599	7.481	0.346
1875	32.724	17.25	0.527
1911	29.157	18.466	0.633
1983	49.86	20.36	0.408
1996	54.63	22.07	0.404

资料2：
表二　本地区现有耕地分类状况(×10⁴hm²)

	水田	水浇地	沟川地	平坡地	缓坡地	陡坡地	急坡地	其他	合计
河川阶地	0.01	0.1	1.12	0.22	0.28	0.01		0.37	2.11
丘陵沟壑		0.01	0.63	2.4	6.06	1.93	0.29	0.45	11.77
土石山区			0.41	1.21	2.9	2.26	1.27	0.14	8.19
小计	0.01	0.11	2.16	3.83	9.24	4.2	1.56	0.96	22.07

分析上述资料，完成下列问题。
(1)该地人口与耕地的发展状况是———————————— （2分）
(2)从地貌类型来看，该地区主要是　　　　　　；从耕地类型来看，该地区较为平缓的耕地(包括水田、水浇地、沟川地、平坡地、缓坡地)约占整个耕地比重的　　%。（2分）
(3)从土地开发的时间来看，该地区开始开垦丘陵陡坡地的时间约为　　　　。（2分）
A.1465～1736年 B.1736～1875年
C.1875～1911年 D.1911～1983年
(4)指出该地区人地关系存在的严重问题，并为改变这种局面提出科学、合理的对策和措施。（4分）

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科目：高中地理 来源：2015届河南淇县一中高一下学期第一次月考地理卷（解析版） 题型：综合题

某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量实地调查工作。研究发现：一个地区土地资源的开发首先是在平原、河川地区，一般来讲，只有当人口增长到某一临界值，平原土地资源不足时，才开始向坡地、丘陵、山区发展。下面是他们调查的一些资料数据。

资料1：

表一　六百余年来本地区人口与耕地的发展状况

时间(年)	人口 (×10⁴人)	耕地 (×10⁴hm²)	人均耕地 (hm²/人)
1368	6.693	4.151	0.62
1403	6.661	4.245	0.637
1465	9.497	4.245	0.447
1736	21.599	7.481	0.346
1875	32.724	17.25	0.527
1911	29.157	18.466	0.633
1983	49.86	20.36	0.408
1996	54.63	22.07	0.404

资料2：

表二　本地区现有耕地分类状况(×10⁴hm²)

	水田	水浇地	沟川地	平坡地	缓坡地	陡坡地	急坡地	其他	合计
河川阶地	0.01	0.1	1.12	0.22	0.28	0.01		0.37	2.11
丘陵沟壑		0.01	0.63	2.4	6.06	1.93	0.29	0.45	11.77
土石山区			0.41	1.21	2.9	2.26	1.27	0.14	8.19
小计	0.01	0.11	2.16	3.83	9.24	4.2	1.56	0.96	22.07

分析上述资料，完成下列问题。

(1)该地人口与耕地的发展状况是———————————— （2分）

(2)从地貌类型来看，该地区主要是　　　　　　；从耕地类型来看，该地区较为平缓的耕地(包括水田、水浇地、沟川地、平坡地、缓坡地)约占整个耕地比重的　　%。（2分）

(3)从土地开发的时间来看，该地区开始开垦丘陵陡坡地的时间约为　　　　。（2分）

A.1465～1736年 B.1736～1875年

C.1875～1911年 D.1911～1983年

(4)指出该地区人地关系存在的严重问题，并为改变这种局面提出科学、合理的对策和措施。（4分）

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科目：高中地理 来源：2011年海南省高二下学期教学质量检测地理卷 题型：综合题

根据材料及有关地理知识，回答以下问题。(10分)

材料一　傅科设计用来证明地球自转的摆叫傅科摆。把一个摆挂在北极的一个架子上，并且使它摆动，如果在它开始摆的时候，摆动平面既指向格林尼治子午线，又指向一颗遥远的恒星，那么，3小时后，摆动平面对准西经45°和东经135°的经线；6小时后，摆动平面对准西经90°和东经90°经线，而那个恒星始终位于摆动平面上。这说明摆动平面同恒星的关系始终保持不变；而摆动平面和地球经线之间的关系已经发生了90°的变化。变化情况表明地球在自转。

材料二　我国某学校地理学习研究小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。该小组从35米高处竖直向地面落下一个铅球(如图所示)。

他们发现，物体并不是竖直下落到O点，而是大约偏移O点11.5毫米。

(1)傅科摆不仅证明了地球自转，而且发现了自转的角速度是每小时　　度。

(2)在材料二的实验中：

①偏移方向　在实验中，物体落下的位置应发生向　　　　　(东、西)偏离O点。若在澳大利亚进行该实验，应发生向　　　　　(东、西)偏。(2分)

②偏移距离的大小　若在北京进行此实验，偏移的距离应比在南京　　(大、小)；为寻求偏移距离的最大值，你将会把实验放在什么地区进行呢？　　　　。(2分)

③偏移的规律　根据(1)和(2)的结论，你发现物体竖直运动发生的偏移方向和大小规律是__________________________________________________。(4分)

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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

23．(11分)某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量的实地调查工作。研究发现：一个地区土地资源的开发首先是从平原、河川开始，一般来讲，只有当人口增长到某一临界值，平地土地资源不足，才开始向坡地、丘陵、山区发展。下列是他们调查的一些资料数据。读材料，回答下列问题。

表一　六百年来本地区人口与耕地的发展状况

时间(年)	人口(10万)	耕地(104 km²)	人均耕地(km²/人)
1368	6.693	4.151	0.62
1403	6.661	4.245	0.637
1465	9.497	4.245	0.447
1736	21.599	7.481	0.346
1875	32.724	17.25	0.527
1911	29.157	18.466	0.633
1983	49.86	20.36	0.408
1996	54.63	22.07	0.404

表二　本地区现有耕地分类状况(km²)

	水田	水浇地	沟川地	平坡地	缓坡地	陡坡地	急坡地	其他	合计
河川
阶地	0.01	0.1	1.12	0.22	0.28	0.01		0.37	2.11
丘陵
沟壑		0.01	0.63	2.4	6.06	1.93	0.29	0.45	11.77
土石
山区			0.41	1.21	2.9	2.26	1.27	0.14	8.19
小计	0.01	0.11	2.16	3.83	9.24	4.2	1.56	0.96	22.07

(1)该地区人口与耕地发展的状况是________________。

(2)从地貌类型来看，该地区主要类型是__________；从耕地类型来看，该地区较为平缓的耕地(包括水田、水浇地、沟川地、平坡地、缓坡地)约占整个耕地比重的______%。

(3)从土地开发的时间来看，该地区开始开垦丘陵陡坡耕地的时间约为(　　)

A．1465年～1736年　　　　　　　 B．1736年～1875年

C．1875年～1911年　　　　　　　 D．1911年～1983年

(4)指出该地区人地关系存在的严重问题，并为改变这种局面提出科学、合理的对策和措施。

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