【题目】函数f(x)=2x2-mx+3，在［-2,+∞)时是增函数，在(-∞,-2］时是减函数，则f(1)等于 .

【题目】(2016·高考全国2卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

【题目】依次填入下面横线上的话，最恰当的一组是

在鲁迅的杂文中，可以见到所有文学修辞手法的运用，语言的驱使已经达到出神入化之境。或幽默或讽刺， ；或反语或双关， ； ， ；明白如话而不涉粗俗，汪洋恣肆而不少含蓄；畅达不伤于繁冗，简练不流于晦涩；时而委婉曲折，时而尖刻峻峭……

①则随其行文需要而用

②经常发出各式各样的笑声

③成语典故信手拈缀

④中外文化任其驱遣

A．②①③④B．②①④③C．①②③④D．①②④③

【题目】阅读下面这两首唐诗，回答问题。

春 思

李 白

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏？

春 怨

金昌绪

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

（1）两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想感情？

（2）这两首诗在写法上有共同点，那就是“无理而妙”(看似无理，却自是妙语)。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句，并作简要赏析。

【题目】阅读下面的诗歌，然后回答问题。

舟中晓望

孟浩然

挂席东南望，青山水国遥。

舳舻争利涉，来往接风潮。

问我今何适？天台访石桥。

坐看霞色晓，疑是赤城【注】标。

【注】赤城：赤城山在天台县北，属于天台山的一部分，山中石色皆赤，状如云霞。

（1）这首诗的首联和颔联描绘了一幅怎样的景象？

（2）这首诗的尾联抒发了诗人怎样的思想感情？

【题目】湖南省湖南师范大学附属中学2017届高三上学期月考（四）语文试题

阅读下面的材料，按要求作文。

两个旅人在路上，其中一个发现一把斧头，他就说：“我捡到一把斧头。”另一个人不大满意，纠正道：“我的朋友，不是‘我’，而应该是‘我们’捡到一把斧头。”没走多远，斧头的主人追了上来，离他们越来越近。捡斧头的人很不安地说：“这下‘我们’可糟了。”另一个又向他纠正：“还是改回以前的称谓吧，就像刚才那样，你应该说：‘我’糟了！”

要求：综合材料内容及寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文；不要套作，不得抄袭。

【题目】(2016·全国新课标卷Ⅲ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。

要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【题目】阅读下面的诗歌，然后回答问题。

早寒江上有怀

孟浩然

木落雁南度，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，归帆天际看。

迷津欲有问①，平海夕漫漫。

【注】①《论语·微子》中孔子命子路向长沮、桀溺问津，两人不说津(渡口)的所在，反而讥笑孔子奔走四方，以求见用，引出孔子的一番慨叹。

（1）题为“早寒江上有怀”，诗人是如何写出“早寒”特点的？请结合首联简要赏析。

（2）本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法，抒发了诗人什么样的情感？请任选一联赏析。

【题目】

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。

【题目】阅读下面的诗歌，然后回答问题。

岁暮归南山①

孟浩然

北阙②休上书，南山归敝庐。

不才明主弃，多病故人疏。

白发催年老，青阳③逼岁除。

永怀愁不寐，松月夜窗虚。

【注】①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙：指帝宫。③青阳：指春天。

（1）这首诗是诗人在心绪极端复杂的情况下写出来的，请分点概括诗人表达的情感。

（2）结合全诗，简要赏析“松月夜窗虚”的妙处。