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下列图示是某课外活动小组设计的制取氨气并进行氨气溶于水的喷泉实验等实验的装置示意图。
请回答下列问题:
(1)学生甲用图A所示装置制备氨气,写出该法制取氨气的化学方程式_________________________;制出的氨气应使用________法来收集,要得到干燥的氨气可选用___________作干燥剂。
(2)学生乙用图B所示装置也制出了氨气,他选用的制取试剂可能是_______和________。
(3)学生丙用图C所示装置进行喷泉实验,上部烧瓶已充满干燥氨气,引发水上喷的操作是__________。
(4)学生丁将装置C误装为装置D,但经同学讨论后,认为也可引发喷泉。请说明用该装置引发喷泉的方法____________________。
(5)学生戊用装置E吸收一段时间氨气后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入装置E的锥形瓶内,看到了具有催化作用的铂丝保持红热,同时瓶内生成了红棕色的气体。写出在此过程中可能发生反应的化学方程式________________________。
(1)2NH4Cl+ Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;向下排空气;碱石灰(或氢氧化钠固体、氧化钙固体等)
(2)氧化钙或氢氧化钠;浓氨水
(3)打开止水夹,挤出胶头滴管中的水
(4)打开止水夹,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,氨气受热膨胀,赶出玻璃导管中的空气,氨气与水接触,即产生喷泉
(5)4NH3+5O24NO+6H2O、2NO+O2=2NO2
练习册系列答案
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某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性。完成下列问题:

 

(1)写出装置A中所发生反应的离子方程式:_______________________________________。

(2)装置B中最适宜的试剂的名称是_____________。

(3)若实验中没有装置C,使装置B与装置D直接相连,会对实验造成的影响是____________________________________________________________。

(4)实验后,有同学说“根据装置F中澄清石灰水变浑浊的现象也能确认一氧化碳具有还原性”,你认为该说法是否成立?说明理由;若不成立,需要对图示装置做哪些改进才可使该说法成立?

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为研究金属腐蚀的条件和速率,某课外活动小组的学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置中,再放置于玻璃钟罩里保存一星期后,下列对实验结束时的现象描述不正确的是()。

A.装置Ⅰ左侧的液面一定会上升
B.左侧液面装置Ⅰ比装置Ⅱ的低
C.装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重
D.装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

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