500mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3-)=6.0 mol·L-1,用石墨作电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到22.4 L气体(标准状况),假定电解后溶液体积仍为500 mL,下列说法正确的是( )
A.原混合溶液中c(K+)为2 mol·L-1
B.上述电解过程中共转移2 mol电子
C.向电解后得到的体系中加1molCu2(OH)2CO3固体,可使溶液恢复至电解前的浓度
D.电解后溶液中c(H+)为2 mol·L-1
A
【解析】
试题分析:阳极始终是溶液中的OH-放电生成氧气,阴极首先是溶液中的铜离子放电,生成铜单质,然后是溶液中的氢离子放电生成氢气。根据题意可知氢气和氧气的物质的量都是1mol,则根据电子的得失守恒可知,析出铜的物质的量是1mol,溶液中NO3-的物质的量是3mol,所以依据溶液的电中性可知,硝酸钾的物质的量是1mol,则原混合溶液中c(K+)为1mol÷0.5L=2 mol/L,A正确;B不正确,转移电子的物质的量是4mol;C不正确,应该是向电解后得到的体系中加1molCu(OH)2或固体,可使溶液恢复至电解前的浓度;D不正确,电解后溶液中c(H+)为2mol÷0.5L=4mol/L,答案选A。
考点:考查电解原理的有关应用、判断以及计算
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题贴近高考,综合性强,在注重对学生基础知识巩固与训练的同时,侧重对学生能力的培养与解题方法的指导和训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力。该题的关键是明确电解的工作原理,特别是离子的放电顺序,然后依据电子的得失守恒计算即可。
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、原混合溶液中c(K+)为0.2 mol?L-1 | B、上述电解过程中共转移0.2 mol电子 | C、电解得到的Cu的物质的量为0.05 mol | D、电解后溶液中c(H+)为0.2 mol?L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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| A、原混合溶液中c(K+)为2mol?L-1 |
| B、上述电解过程中共转移8mol电子 |
| C、电解得到的Cu的物质的量为0.5mol |
| D、电解后溶液中c(H+)为2mol?L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、原混合溶液中c(K+)为4mol?L-1 | B、上述电解过程中共转移4mol电子 | C、电解得到的Cu的物质的量为0.5mol | D、电解后溶液中c(H+)为2mol?L-1 |
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