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    （8分）有一包NaHCO3和KHCO3的混合物样品。某研究性学习小组对其进行如下探究。实验装置如图所示。将一定质量的混合物样品加入锥形瓶中，用针筒a分次注入一定体积的稀硫酸充分反应，再用针筒b收集生成气体的体积（忽略针筒壁之间的摩擦）
     
    （1）为了较准确地测量反应生成的CO2体积，必须保证整个装置的气密性良好。如果往锥形瓶中注入稀硫酸的体积为V1mL，充分反应后，针筒b中气体的读数为V2 mL，则反应中生成的CO2气体体积为              mL。
    （2）某学生通过实验，测得如下数据（所用稀硫酸的物质的量浓度相矧），下列分析推理错误的是         。
     
    		50mL稀硫酸
    		50mL稀硫酸
    		50mL稀硫酸
    m（混合物）
    		9．2g
    		15．7g
    		27．6g
    V（CO2）（标况）
    		2．24L
    		3．36L
    		3．36L
    ①稀硫酸的物质的量浓度为1.5mol/L
    ②15．7 g混合物恰好与稀硫酸完全反应
    ③加入混合物9．2 g时稀硫酸未反应完
    ④计算出样品中NaHC03和KHC03物质的量之比为1:1
    （3）某同学设计了另一种方案，其操作流程如下：

    在转移溶液时，如果溶液转移不完全，则测得的混合物中NaHC03和KHC03物质的量之比              （选填“偏人”、“偏小”或“不变”）。

    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    Ⅰ。一定物质的量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是中学化学中两个典型的定量实验。某研究性学习小组在实验室中配制1mol/L的稀硫酸标准溶液，然后用其滴定某未知浓度的NaOH溶液。下列有关说法中正确的是______________（答案可能不唯一）
    A．实验中所用到的滴定管、容量瓶，在使用前均需要检漏；
    B．如果实验中需用60mL 的稀硫酸标准溶液，配制时应选用100mL容量瓶；
    C．容量瓶中含有少量蒸馏水，会导致所配标准溶液的浓度偏小；
    D．酸式滴定管用蒸馏水洗涤后，即装入标准浓度的稀硫酸，则测得的NaOH溶液的浓度将偏大；
    E、用甲基橙作指示剂，滴定终点时，溶液颜色从橙色变为红色；
    F、配制溶液和中和滴定的两个实验中，若在最后一次读数均俯视读数，则导致实验结果都偏大。
    Ⅱ . 现用如图所示的装置制取较多量的饱和氯水并测定饱和氯水的pH。
    回答有关问题：

    （1）写出有关化学方程式。
    装置甲：____________________________________ ；
    装置丁：          __________________       。
    （2）证明氯水已饱和的现象是                                          。
    （3）制取结束时，装置丙的液体中含有的微粒是            （用微粒符号表示 ）；
    (4)若撤去装置乙，直接将装置甲和丙相连。这样做对实验测定结果的影响是：                     。
    测定饱和氯水的pH方法是_______________________________________________。
    Ⅲ.实验设计：证明NaOH固体在空气中放置部分变质
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________________

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (14分)是一种大气污染物，某兴趣小组欲探究的性质及绿色实验的方法，设计如下方案。

    (1)装置A中发生反应的化学方程式为                             ；
    为了实现绿色实验的目标，甲同学重新设计了如下图A′制取装置：

    与A装置相比，A′ 装置的优点是：
    ①                                    ；
    ②                                    ；
    (2)换用A′ 装置后，继续进行下列实验。
    I．验证的氧化性：C装置中可选试剂     (填序号)；
    A．Ba(HCO3)2溶液B．氢硫酸C．溴水D．品红溶液
    II．验证的还原性：C装置中可用试剂           (填名称)；
    用该试剂的理由是①               ；②               ；
    (3)D装置中导管下端倒置漏斗的作用是                             ；
    (4)工业生产硫酸有三个阶段，①其中用黄铁矿制备的化学反应方程式为：___________________________________________________，
    ②尾气用氨吸收的目的是：                                                   。w^w

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3，还含少量杂质FeO、Fe2O3、SiO2。实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O及CaCO3，步骤如下：

    请回答下列问题：
    （1）溶液A的金属离子有__________。检验溶液A中Fe3+的最佳试剂为 　  
    A、KMnO4　 　　 B、(NH4) 2S          C、H2O2           D、KSCN
    （2）由溶液C获得CuSO4·5H2O，需要经过加热蒸发、　　      　　、过滤等操作。
    （3）制备CaCO3时，应向CaCl2溶液中先加入NH3.H2O,然后通入CO2，反应的方程式：__________________________________________________________________。
    （4）欲测定溶液A中Fe2+的浓度，需要用容量瓶配制某标准溶液，用KMnO4标准溶液滴定时应选用　  　 　　滴定管（填“酸式”或“碱式”）。
    （5）探究氧化铜的性质:取A、B两支试管，往A中加入适量的CuO粉末，再分别向A和B加入等体积3% H2O2溶液，只观察到A中有大量气泡，结论是：             。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （12分）某校化学兴趣小组学生为了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱，该校学生先组装了右图的实验装置（夹持仪器已略去）。进行了

    下述一些实验：
    （1）某生检查装置A的气密性时，先关闭止水
    夹，从左管向U型管内加水，至左管液面高于右
    管液面，静置一段时间后，若U型管两侧液面差不发生变化，则气密性良好。你认为该学生的操作正确与否？        (填“正确”或“错误”)
    （2）大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为                                     
    （3）装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中，实验现象为                   ，反应的离子方程式为                                               。
    （4）有学生认为（2）中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强，他的理由是                    。改进该装置的方法是                                 。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    铜及其化合物一般都具有特征的颜色，例如Cu、Cu2O呈红色，CuO呈黑色，CuSO4·5H2O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O进行了认真的探究。
    Ⅰ．查阅资料：①Cu2O属于碱性氧化物； ②在空气中灼烧Cu2O生成CuO；③Cu2O在酸性条件下能发生下列反应：Cu2O＋2H+＝Cu＋Cu2+＋H2O。
    Ⅱ．设计实验方案：
    方案1：取该红色试样溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化
    方案2：取该红色试样溶于足量的稀硫酸中，观察溶液是否呈蓝色
    ⑴请你评价方案1和方案2。如果你认为方案合理，请简述其化学原理；如果你认为该方
    案不合理，请简述原因。
    方案1 ：                                                                                                                                               
    方案2 ：                                                                            
    Ⅲ．研究性学习小组乙，设计了新的探究方案，拟通过干燥管中CuSO4是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O，装置如图所示。

    (2)为确保探究的科学、合理、安全，你认为实验中还应采取的措施有：     (填序号)
    A．在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
    B．加热前先排尽装置中的空气
    C．在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验目的：探究（一）同周期元素性质的递变规律
    探究（二）影响化学反应速率的因素
    供选试剂：锌片、锌粉、铁片、铁粉、镁条、铝条、新制Na2S溶液、新制氯水、
    0.5mol／L盐酸、3mol／L盐酸等试剂（实验仪器自选）。
    现有A同学设计的部分实验方案，请你帮他填写完整，并作出评价。
    【实验探究一】同周期元素金属性和非金属性的递变规律
     
    		实验步骤
    （画图表示，参照下图）
    		实验现象
    		实验结论
    非金属性递变
    		 
    		 
    		 
    金属性递变
    		 
    		 
    		 
          
    【实验探究二】影响化学反应速率的因素

    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论

    （锌片和锌粉的质量相同，盐酸均过量）
    		均有气体生成，锌粉比锌片消失快。
    		反应物接触面积越大，反应速率越快
     
    A同学在[实验探究二]中所得结论不够严谨。原因是___________________________。
    在不改变实验探究二所做实验的前提下，再补充一些实验即可完成有关探究，补充实验是（写最简方案，可不填满，也可增加）：
    ①_________________________________；
    ②_________________________________；
    ③_________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    欲用浓硝酸法（测定反应后生成气体的量）测定某铜银合金中铜的质量分数，但资料表明：
    ①反应中除生成NO2气体外还会有少量的NO生成；
    ②常温下NO2和N2O4混合存在，在低于0℃时几乎只有无色的N2O4液体或晶体存在。
    为完成测定并验证有NO生成，有人没计如F实验装置：

    （1）实验开始前要先打开A部分的活塞K1，持续通一段时间的氮气再关闭K1，这样做的目的是                             。
    （2）装置中B瓶的作用是                           。
    （3）实验时A中反应停止后，打开D装置导管的活塞K2并通入氧气，若反应确有NO产生，D中的现象是                                  ；实验时发现通入氧气温度的高低对实验有较大的影响，为便于观察应通入____（填“冷”或“热”）的氧气，其原因是：____
    （4）若实验只测定Cu的质量分数，不检验NO的产生，则在铜银合金与浓硝酸反应后，只需加入过量的____（填一种物质的化学式，下同）溶液，过滤、洗涤、干燥称量       的质量就可达目的。（已知Cu（OH）2与AgOH类似，也可以溶于过量的氨水而形成溶液。）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于实验原理或操作的叙述中，正确的是                                            （   ）
    A．用无水乙醇从碘水中提取单质碘
    B．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓注入盛有水的量筒中
    C．配制．FeCl3溶液时，向溶液中加入少量Fe和稀盐酸
    D．提纯混有少量乙酸的乙醇，可先加生石灰再蒸馏

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