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如下图所示装置,红磷、碳分别在a、b瓶中燃烧,当燃烧结束后同时打开两个夹子,可看到

A.水同时流入a、b两集气瓶                           B.水只流入a集气瓶

C.水只流入b集气瓶                                       D.a、b集气瓶都无水流入

B


解析:

红磷与碳分别在a、b两集气瓶中燃烧,都要消耗瓶内空气中所含的氧气,但a瓶中发生4P+5O22P2O5的反应,生成的P2O5为固体,使瓶内气体压强减小,形成水的倒流。b瓶中虽然也耗O2,但发生C+O2====CO2的反应,且CO2为气体,瓶内压强几乎不变,因此选B。

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里常见到如下图所示的仪器,该仪器为两头密封的玻璃管,中间带有一根玻璃短柄。

用该仪器可进行多项实验,当玻璃管内装有碘晶体时,用此仪器可进行碘升华实验,它具有装置简单、操作方便、现象明显、没有污染、可反复使用等优点。试完成下列空白:
(1)用此仪器不能反复进行的实验是 (      )。
A.NH4Cl固体受热分解
B.KMnO4晶体受热分解
C.白磷和红磷在一定温度下互相转化
D.无水CuSO4和胆矾的互变实验
(2)当玻璃管内装有NO2和N2O4的混合气体时,可反复进行反应条件对化学平衡影响的实验。该实验的操作过程和实验现象是________________________。
(3)如果玻璃管内装有少量某红色溶液,加热时溶液的颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,该溶液可能是________________;如果玻璃管内装有少量某无色溶液,加热溶液时,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里常见到如下图所示的仪器,该仪器为两头密封的玻璃管,中间带有一根玻璃短柄。当玻璃管内装有碘片时,用此仪器进行碘的升华实验,具有装置简单、操作方便、现象明显、可反复使用等优点。用此仪器不能反复进行的实验是(    )

                                                   

A.NH4Cl受热分解的实验                    B.无水硫酸铜与胆矾的互变实验

C.KMnO4受热分解的实验                  D.白磷和红磷在一定温度下相互转变的实验

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科目:高中化学 来源: 题型:

用下图所示装置进行实验。

实验步骤:检查气密性;装入少许白磷、红磷;打开夹子K,通入氧气;点燃酒精灯(加热位置如图所示)。

(1)该实验主要用于比较白磷和红磷的____________,还能证明“磷能在氧气中燃烧”。在硬质玻璃管中可以观察到有____________(填“白烟”或“白雾”)生成。

(2)该实验符合化学实验设计“环保策略”,主要体现在:_____________________________。

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科目:高中化学 来源:2014届四川省攀枝花市高三第一次统考化学试卷(解析版) 题型:实验题

三氯化磷(PCl3)是一种重要的有机合成催化剂。实验室常用红磷与干燥的Cl2制取PCl3,装置如下图所示。

已知:红磷与少量Cl2反应生成PCl3,与过量Cl2反应生成PCl5。PCl3遇O2会生成POCl3(三氯氧磷), POCl3溶于PCl3,PCl3遇水会强烈水解生成H3PO3和HCl。PCl3、POCl3的熔沸点见下表。

物质

熔点/℃

沸点/℃

PCl3

-112

75.5

POCl3

2

105.3

请答下面问题:

(1)B中所装试剂是       ,F中碱石灰的作用是       

(2)实验时,检查装置气密性后,向D装置的曲颈甑中加入红磷,打开K3通入干燥的CO2,一段时间后,关闭K3,加热曲颈甑至上部有黄色升华物出现时通入氯气,反应立即进行。通干燥CO2的作用是           

(3)实验制得的粗产品中常含有POCl3、PCl5等。加入红磷加热除去PCl5后,通过      (填实验操作名称),即可得到较纯净的PCl3

(4)C装置中的K1、K2的设计也出于类似的目的,为了达到这一实验目的,实验时与K1、K2有关的操作是                     

(5)实验后期关闭K1,打开K2,将气体通入C装置中发生反应,反应后的溶液为X。某同学设计实验来确定溶液X中含有的某些离子,请补充完成实验步骤和现象。

实验步骤

实验现象

实验结论

 

溶液X中含有Na+

 

溶液X中含有Cl-

 

(5)玻璃管之间的连接需要用到胶皮管,连接的方法是:先把         ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管。甲同学将装置A的示意图画成右图,该示意图中明显的错误是     

 

 

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