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    （10分）利用化学原理可以对工厂排放的废水进行有效检测和合理处理。
    （1）染料工业排放的废水中含有大量有毒的NO2-，可以在碱性条件下加入铝粉除去(加热处理后的废水会产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体)。除去NO2-离子的离子方程式是 
                       ▲                。
    （2）废水中的N、P元素是造成水体富营养化的主要因素，农药厂排放的废水中常含有较多的NH4+和PO43-，一般可以通过两种方法将其除去。
    ①方法一：将Ca(OH)2或CaO投加到待处理的废水中，生成磷酸钙，从而进行回收。当处理后的废水中c（Ca2+）=2×10-7mol/L时，溶液中c（PO43-）=         ▲       
    (已知常温时，ＫSP［Ca3（PO4）2］=2×10-33)
    ②方法二：在废水中加入镁矿工业废水，就可以生成高品位的磷矿石——鸟粪石，反应的方程式为Mg2++ NH4++ PO43-= MgNH4 PO4。该方法中需要控制污水的pH为7.5-10，若pH高于10.7，鸟粪石的产量会大大降低。其原因可能是           ▲           。与方法一相比，方法二的优点是                      ▲                        。
    （3）三氯乙烯在印刷、纺织等行业应用广泛，为了减少其对环境的影响，可将三氯乙烯在二氧化钛薄膜上催化降解，其反应的机理如下：

    该反应的总化学方程式为              ▲           。
    （1）2Al+OH-+NO2-+2H2O=2AlO2-+NH3?H2O
    （2）①5×10-7
    ②当pH高于10.7时,溶液中的NH4+、Mg2+会与OH—反应
    能充分除去废水中的氮，充分利用镁矿工业的废水。
    （3）2CCl2=CHCl+O2=2CHCl2COCl
    （每空2分，共10分）
    （1）由题信息可得，生成使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体为NH3，所以反应的离子方程式为：2Al+OH-+NO2-+2H2O=2AlO2-+NH3?H2O
    （2）①ＫSP［Ca3（PO4）2］=c(Ca2+)3×c(PO43-)2=(2×10-7)2×c(PO43-)2得，c（PO43-）=5×10-7；
    ②pH高于10.7，鸟粪石的产量会大大降低，其原因可能是：溶液中的NH4+、Mg2+会与OH—反应
    与方法一相比，方法二的优点是：能充分除去废水中的氮，充分利用镁矿工业的废水。
    （3）根据反应机理，将方程式叠加得该反应的总化学方程式为：2CCl2=CHCl+O2=2CHCl2COCl
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    Fe2O3和Cu2O都是砖红色粉末，课外小组通过实验探究某砖红色粉末是Fe2O3、Cu2O或者是二者混合物。探究过程如下：
    查阅资料：Cu2O是碱性氧化物，Cu2O与H+反应生成的Cu+不稳定，立即转化成Cu2+和Cu。提出假设：假设1：红色粉末是Fe2O3；假设2：红色粉末是Cu2O；假设3：红色粉末为Fe2O3、Cu2O的混合物
    设计探究实验
    取少量粉末，向其加入足量稀盐酸在所得溶液中滴加苯酚溶液
    （1）若假设1成立，则实验现象是          。
    （2）若滴加苯酚后溶液不变紫色，则证明原固体粉末不含Fe2O3。你认为结论是否合理      （填“合理”或“不合理”），简述理由           。
    （3）若固体粉末完全溶解无固体存在，滴加苯酚时溶液不变紫色，证明原固体粉末是     ，相关的离子方程式为              。（任写其中一个）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    （1）如下图所示，将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶，可观察到的现象是________________。

    （2）为防止氯气尾气污染空气，根据氯水显酸性的性质，可用_____________溶液吸收多余的氯气，原理是（用化学方程式表示）__________________________。
    根据这一原理，工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉，漂白粉的有效成分是___________（填化学式），长期露置于空气中的漂白粉，加稀盐酸后产生的气体是___________（用字母代号填）。
    A．O2         B．Cl2           C．CO2         D．HClO
    （3）据“北方网”报道，2004年4月15日至16日，位于重庆市江北区的天原化工总厂相继发生氯气泄漏和爆炸事故。截至记者发稿时，已有9人在事故中失踪死亡，3人受伤，15万人被紧急疏散。当人们逃离爆炸现场时，可以用浸有一定浓度的某种物质的水溶液的毛巾捂住鼻子，最适宜采用的该物质是_______。
    A．NaOH     B．NaCl          C．KBr         D．Na2CO3

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）向溴水中加入足量乙醛溶液，可以观察到溴水褪色。对产生该现象的原因有如
    下三种猜想：①溴水与乙醛发生了取代反应；②溴水与乙醛发生了加成反应③溴水将乙醛氧化成乙酸。为探究哪一种猜想正确，一研究性学习小组提出了如下两种实验方案：
    方案一：检验褪色后溶液的酸碱性
    方案二：测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后Br-的物质的量
    （1）方案一是否可行？     ，理由                                       
    （2）假设方案二中测得反应前溴水中Br2的物质的量为a mol，若测得反应后n(Br-)=
            mol，说明溴水与乙醛发生了取代反应；若测得反应后n(Br-)=       mol，说明溴水与乙醛发生了加成反应；若测得反应后n(Br-)=       mol，则说明溴水将乙醛氧化成乙酸。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五种物质中的两种，且物质的量之比为1:1。请完成下述探究混合物组成的实验。
    仅限选择的仪器、用品和试剂：烧杯、试管、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管夹、镊子；红色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸；1mol/L硫酸、1mol/L硝酸、1mol/L盐酸、1mol/L NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水。
    一、初步探究
    取适量固体混合物于烧杯中，加入蒸馏水搅拌，混合物完全溶解，得到无色透明溶液A，同时闻到有轻微的刺激性气味。用胶头滴管取少量溶液A于试管中，再滴加稀硝酸，溶液中有无色气泡产生；继续滴加过量稀硝酸至溶液中不再产生气泡，得到无色透明溶液B。
    （1）用            （填实验用品名称）取固体混合物于烧杯中。
    （2）上述实验可以得到的初步结论是                              。
    二、进一步探究
    （3）请设计实验方案进一步确定该固体混合物的组成。叙述实验操作、预期现象和结论。
    实验操作
    		预期现象和结论
     
    		 
     
    		 

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (13分)下面是某学校研究化学反应中能量变化情况的实验：(氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应)

    下表是某学生根据上述实验方案和步骤列表整理的实验事实和结论：
    实验步骤
    		实验现象
    		得出结论
    将晶体混合后立即用玻璃棒快速搅拌混合物
    		有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝
    		 
    用手触摸烧杯下部
    		感觉烧杯变凉
    		 
    用手拿起烧杯
    		烧杯下面的带有几滴水的玻璃片(或小木板)粘到了烧杯底部
    		 
    将粘有玻璃片的烧杯放在盛有热水的烧杯上一会儿再拿起
    		玻璃片脱离上面烧杯底部
    		 
    反应完后移走烧杯上的多孔塑料Q片，观察反应物
    		混合物成糊状
    		 
    (1)请你根据实验现象得出相应的实验结论填入上表中。
    (2)用化学方程式表示上述反应为_________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应中气体产物的成分进行了研究。
    【提出假设】 该反应中的气体产物可能是CO或者是CO2和CO的混合物。
    【查阅资料】 氮气不与碳、氧化铁发生反应。实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠（NaNO2）饱和溶液混合加热反应制得氮气。
    【设计方案】 如图所示，将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉充分反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
     
    试回答下列问题：
    (1) 按上图连接装置，如何检查该装置的气密
    性                                              。
    (2) 广口瓶内盛放的试剂为        ，其作用
    为                                     。
    (3) 实验开始时，应先打开弹簧夹2一段时间后关闭，同时打开弹簧夹1；再点燃酒精喷灯，理由是
                                         ；                                            。
    (4) 称取3.20 g氧化铁、2.00 g炭粉混合均匀，放入质量为48.48 g的硬质玻璃管中；待反应结束，再通一段时间的氮气。冷却至室温，称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24 g。经进一步测定得知参加反应的氧元素质量为0.96 g。从而确认该反应的气体产物是CO2和CO的混合物，理由是              。根据数据处理结果判断，反应产生的气体中n（CO2）: n（CO）＝         ，
    (5) 有同学根据实验得出的结论，认为应对实验装置进一步完善，你认为应作如何改进？
                                                                          。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组的同学为探究二氧化硫的化学性质，设计了如下图所示的装置。请回答下列问题。

    （1）铜和浓硫酸反应中浓硫酸的作用为             （A、强氧化剂    B、强还原剂）。
    （2）B瓶中盛有品红溶液，观察到品红溶液褪色，这是因为 SO2具有         ，C瓶中盛有新制的氯水，观察到氯水褪色，这是因为SO2具有         。（填选项的字母）
    A．氧化性　　　　　B．还原性      C．漂白性
    （3）D瓶中盛有足量NaOH溶液以除去SO2，该反应的主要产物的化学式为            。
    （4）充分反应后，小组同学发现铜和硫酸都有剩余。若想使剩余的铜片溶解，可再加入
                    （填选项的字母）。
    A．HNO3　　　 B．NaNO3       C．NaHCO3       D．Na2CO3

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    用右图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是
    A．上下移动①中铜丝可控制的量
    B．②中选用品红溶液验证的生成
    C．③中选用ＮａＯＨ溶液吸收多余的
    D．为确认生成，向①中加水，观察颜色

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