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    下列实验操作、现象及得出结论中，正确的是（　　）
    A．向某无色溶液加入氢氧化钠溶液并加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，可得出结论：溶液中含NH4+
    B．用pH试纸测定某溶液的pH时，需将pH试纸放入溶液中，观察其颜色变化，跟标准比色卡比较
    C．向某无色试液加入Na2CO3溶液产生白色沉淀，可得出结论：试液中含Ca(OH)2
    D．向某无色溶液加入硝酸银溶液有白色沉淀产生，该溶液中一定有含Cl—
    A

    试题分析：A：NH4+的检测
    B:用pH试纸测定某溶液的pH时，用玻璃棒蘸取少量溶液在pH试纸上。观察其颜色变化，跟标准比色卡比较
    C：能与碳酸根反应生成白色沉淀的还有Ba2+
    D：加入硝酸酸化，再滴加硝酸银溶液，若出现白色沉淀不溶于硝酸，说明溶液中有氯离子，AgCl 是不溶于硝酸的白色沉淀，其他的含银不溶物可以溶解在硝酸中。
    点评：在混合物中检测离子的存在或者某一物质的存在时，要充分考虑钙离子或者该物质的特性。以此作出判断。
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去Na2CO3固体中少量NaHCO3的最佳方法是
    A．加入适量盐酸B．加热
    C．加入适量NaOH溶液D．通入足量CO2气体

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法正确的是
    选项
    		物 质
    		所含杂质
    		除杂质的方法
    A
    		氧化铜
    		氯化钠
    		加水溶解、过滤、蒸发结晶
    B
    		氧气
    		水蒸气
    		通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    C
    		硫酸钠溶液
    		稀硫酸
    		加入过量碳酸钠溶液，过滤
    D
    		二氧化碳
    		一氧化碳
    		点燃

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    只用下列试剂中的一种，就能鉴别氢氧化钠、氢氧化钙和盐酸三种无色溶液，它是 (      )
    A．酚酞试液B．氯化钡溶液C．石蕊试液D．碳酸钠溶液

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去NaCl中含有的Ca2+、Mg2+、SO42-、HCO3-等离子，通常采用以下四种试剂：①Na2CO3 ②BaCl2 ③NaOH ④HCl。加入试剂合理的操作顺序是                      
    A．①②③④B．③①②④C．④②①③D．③②①④

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    用括号内的试剂和方法，除去下列各物质中所含有的少量杂质，其中正确的是(      )
    A 苯中少量苯酚（NaOH溶液，分液）   
    B 乙烷中少量乙烯（H2，催化剂加热） 
    C 乙酸乙酯中少量乙醇（NaOH溶液，分液）
    D 乙烯中少量SO2（溴水，洗气）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，正确的是
    A．过量的Fe与Cl2充分反应，生成FeCl2
    B．少量CO2通过BaCl2溶液能生成白色沉淀
    C．可以用澄清石灰水鉴别苏打和小苏打
    D．Na2O2和活性炭均能使品红溶液褪色，但褪色原理不同

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）有下列溶液①FeSO4、②MgCl2、③NH4NO3、④Na2SO4，分别加入A溶液可以将四种溶液鉴别出来。
    (1)A可以是        溶液；将A溶液加入FeSO4溶液中，现象是___________________；
    将A溶液加入MgCl2溶液中，现象是_________________________________。
    (2)写出NH4NO3溶液加入A溶液加热反应的离子方程式 _______________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （16分）某只含有CaCl2和Na2SO4杂质的粗盐样品，加水得到混合物A后，某实验小组的同学设计了如下实验步骤，请按要求回答有关问题。

    （1）在混合物A中先加过量的BaCl2溶液除去的离子是               ；充分搅拌后，再加过量的Na2CO3溶液可除去的离子是                      。
    （2）在溶液C中加入的足量试剂X是                 。
    （3）操作②的分离方法分别是         。
    （4）漂白液的有效成分是NaClO，可用气体F与NaOH溶液反应制得，该反应的化学方程式为                              。

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