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    （8分）某学生设计如下图Ⅰ装置，测定2 mol/L的硫酸与锌粒和锌粉反应的速率。请回答：                           
    图Ⅰ                              图Ⅱ
    （1）装置图Ⅰ中放有硫酸的仪器名称是                。
    （2）按照图Ⅰ装置实验时，他限定了两次实验时间均为10 min，他还需要测定的另一个数据是                                。
    （3）实验结束后，得到的结论是                                  。
    （4）该生又将图Ⅰ装置中的气体收集装置改为图Ⅱ，实验完毕待冷却后，该生准备读取滴定管上液面所在处的刻度数，发现滴定管中液面高于干燥管中液面，应首先采取的操作是                         。

    （8分）   （1）分液漏斗 （2）收集到气体的体积
    （3）其他条件相同时，锌粉比锌粒反应的速率快  （4）调节滴定管的高度使得两侧液面相平

    解析试题分析：（1）根据装置的特点可知，装置图Ⅰ中放有硫酸的仪器名称是分液漏斗。
    （2）要测定反应速率，则还需要测定的另一个数据收集到气体的体积。
    （3）由于增大反应物的接触面积，可以加快反应速率，所以该实验中得出的结论是其他条件相同时，锌粉比锌粒反应的速率快。
    （4）由于气体的体积受压强影响大，所以在读数之前还需要采取的措施是调节滴定管的高度使得两侧液面相平。
    考点：考查外界条件对反应速率的影响以及反应速率测定的有关实验判断和仪器识别
    点评：该题是中等难度的试题，试题基础性强，注重对学生基础知识的巩固和训练，有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性。该题试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心，通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    精英家教网为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球．
    （1）实验时，先将B装置下移，使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体，当C处产生白色沉淀时，立刻将B装置上提，使之与稀硝酸分离．该组学生设计此步操作的目的为
     
    ．
    （2）将A中铜丝放入稀硝酸中，给装置A微微加热，在装置A中产生无色气体，其反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）装置E中开始时出现浅红棕色气体，用F向E中鼓入空气后，可观察到烧瓶E内气体颜色加深，产生上述现象的原因是
     
    ．
    （4）一段时间后，C中白色沉淀溶解，其原因是
     
    ．
    （5）装置D的作用是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球。

                      

    （1）实验时，先将B装置下移，使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体，当C处产生白色沉淀时，立刻将B装置上提，使之与稀硝酸分离。该组学生设计此步操作的目的为______________

    _____________________________________________________________________。

    （2）将A中铜丝放入稀硝酸中，给装置A微微加热，在装置A中产生无色气体，其反应的化学方程式为________________________________________________________________。

    装置E中开始时出现浅红棕色气体，用F向E中鼓入空气后，可观察到烧瓶E内气体颜色加深，产生上述现象的原因是___________________。一段时间后，C中白色沉淀溶解，其原因是___________________________________________________________________。

    （3）装置D的作用是_____________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为了确认CH3COOH、H2CO3、H2SiO3的酸性强弱，某学生设计如下图所示装置，在不使用其他酸性溶液的条件下，能一次达到检验目的。

    （1）A装置中锥形瓶内装的某正盐固体是        ，分液漏斗中装的试剂是_________。

    （2）B装置中所盛装的试剂是        ，该试剂的作用是_________________________。

    （3）装置C中出现的现象是_______________________。

    （4）通过上述实验可证明三种酸的酸性强弱顺序为__________________________。

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    科目：高中化学 来源：2015届浙江省高一下学期第一次阶段性测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    为了证明铜与稀硝酸反应产生的是NO，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，

    内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的打气球。

    （1）实验时，为在E烧瓶中收集到NO，以便观察颜色，必须事先除去其中的空气。其中第一步实验操作为：                                                。从装置的设计看，确定E中空气已被赶尽的实验现象是：______     ________。

    （2）将A中铜丝放入稀硝酸中，给装置A微微加热，在装置A中产生无色气体，其反应的离子方程式为                                                       。有人认为E中收集到的可能是H2而不是NO，如何证明？

                                                                   

    （3）实验过程中，发现在未鼓入空气的情况下，E中就产生红棕色。有人认为是由装置E部分设计不当造成的。你认为装置应改进的地方是

                                                             。

    （4）装置D的作用是                                           。

     

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    科目：高中化学 来源：2014届福建省高一下学期期末模块测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (12分)为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球。

    （1）实验时，为在E烧瓶中收集到NO，以便观察颜色，必须事先赶出去其中的空气。其中第一步实验操作                                                  。

    如何确定E中空气已被赶尽：__________________________________     。

    （2）将A中铜丝放入稀硝酸中，给装置A微微加热，在装置A中产生无色气体，其反应的离子方程式为                                             。

    （3）如何证明E中收集到的是NO而不是H2？

    ______________________________________________________          

    一段时间后，C中白色沉淀溶解，其原因是

    ________________________________________________________      

     

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