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某同学用下图所示实验装置制取乙酸乙酯。回答以下问题:

(1)在大试管中先加入3mL        ,然后一边摇动一边慢慢地加入2 mL       和2 mL乙酸,混合均匀,然后加入几粒碎瓷片。按上图连好装置,用酒精灯对大试管小心均匀加热,当观察到明显现象时停止实验。

(2)与书中采用的实验装置的不同之处是:这位同学采用了球形干燥管代替了长导管,并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中,在此处球形干燥管的作用除了使乙酸乙酯充分冷凝外还有                          

(3)有甲、乙、丙三位同学,分别将乙酸与乙醇反应得到的酯(未用饱和Na2CO3溶液承接)提纯,在未用指示剂的情况下,他们都是先加NaOH中和过量的酸,然后用蒸馏法将酯分离出来。但他们的结果却不同:

①甲得到了不溶于水的中性酯;

②乙得到显酸性的酯的混合物;

③丙得到大量水溶性物质。

试分析产生上述各种现象的原因                                                                         

(4)下图是某同学探究“分离乙酸乙酯、乙醇、乙酸混合物”实验操作步骤流程图。

请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法,在方框内填入所分离的有关物质的名称。

(1)乙醇,浓H2SO4

(2)①防止倒吸 ②使乙酸乙酯充分冷凝

(3)①甲同学加入的碱正好将过量的酸中和,所以蒸馏后得到中性酯;②乙同学加入碱量不足,所以蒸馏出来的有过量的酸,得到显酸性的酯的混合物;③丙同学加入的碱过量使生成的酯已经水解为可溶性的醇和钠盐。

(4)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?湛江一模)某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中a、b、c表示止水夹).请对其方案进行完善或评价;
 
(1)实验室将B、C、E相连后,以
次氯酸钙
次氯酸钙
浓盐酸
浓盐酸
、(填写名称)为原料可制取Cl2,为接下来研究氯气的化学性质做准备.
(2)利用实验室常用方法制取氯气,将A、C、E相连,在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下:
实验
序号
实验操作 现象 结论
将氯水滴入品红溶液 品红溶液褪色 氯气与水反应的产物有漂白性
氯水中加入碳酸氢钠粉末 有无色气
泡产生
氯气与水反应的产物具有酸性
请你评价:实验Ⅰ后,推出相应结论是否合理?
不合理
不合理
.若不合理,请说明理由(若合理,则无需填写下行):
没有事先证明干燥的氯气无漂白性
没有事先证明干燥的氯气无漂白性

实验Ⅱ推出相应的结论是否合理?
不合理
不合理
若不合理,请说明理由(若合理,无需填写下行):
制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡
制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡

(3)A、C、E相连,可设计一个简单的实验,以验证Cl-和Br-的还原性强弱.有关反应的离子方程式为:
MnO2+4H++2Cl-
 加热 
.
 
Mn2++2H2O+Cl2
MnO2+4H++2Cl-
 加热 
.
 
Mn2++2H2O+Cl2
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2

(4)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得并进行NO2有关实验.
①B中发生反应的化学方程式为
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹
a、b
a、b
,再打开止水夹
c
c
,使烧杯中的水进入试管丁的可能的操作是
双手紧握(或微热)试管丁,使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中
双手紧握(或微热)试管丁,使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中

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科目:高中化学 来源: 题型:

(12分)某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中a、b、c表示止水夹).请对其方案进行完善或评价;

(1)实验室将B、C、E相连后,以                (填写名称)为原料可制取Cl2,为接下来研究氯气的化学性质做准备。

(2) 利用实验室常用方法制取氯气,将A、C、E相连,在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下:

实验

序号

实验操作

现象

结论

将氯水滴入品红溶液

品红溶液褪色

氯气与水反应的产物有漂白性

氯水中加入碳酸氢钠粉末

有无色气

泡产生

氯气与水反应的产物具有酸性

请你评价:实验Ⅰ后,推出相应结论是否合理? ________________。若不合理,请说明理由(若合理,则无需填写下行):___________________________________________.

实验Ⅱ推出相应的结论是否合理? ________________若不合理,请说明理由(若合理,无需填写下行):____________________________________________________.

(3)A、C、E相连,可设计一个简单的实验,以验证Cl和Br的还原性强弱。有关反应的离子方程式为:____________________________________,                            

(4)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得并进行NO2有关实验.

①B中发生反应的化学方程式为___________________________

②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹________,再打开止水夹________,使烧杯中的水进入试管丁的可能的操作是                                                                        

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年黑龙江大庆铁人中学高二下学期期末考试化学卷 题型:实验题

(11分)某同学用下图所示装置制取乙烯,请回答:

(1)在装置①~③中,有明显错误的一个装置是_____(填序号),改进方法是           
                                                                             
(2)实验室制取乙烯的化学方程式为                         ,反应类型为           
(3)配制乙醇和浓硫酸混合液的方法是                                             
(4)若装置②中所盛试剂为氢氧化钠溶液,则其作为                               
(5)若装置③中的试剂为溴的四氯化碳溶液,观察到的现象是                             
(6)实验前往往在烧瓶中加入一些碎瓷片,目的是_________________________。

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年山东省济南市高三第二次模拟考试(理综)化学部分 题型:实验题

(15分)高纯氧化铁(α—Fe2O3)是现代电子工业的重要材料。实验室用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO,还含有SiO2等杂质)为原料制备高纯氧化铁的步骤如下:

    回答下列问题:

   (1)上述实验所涉及的反应中,有一个反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应。写出该反应的离子方程式:                

   (2)实验室欲用18.4mol·L-1的浓硫酸配制100mL 5.0mol·L-1的硫酸

溶液,所用的玻璃仪器胶头滴管、量筒、烧杯、玻璃棒外,还有

          (填写仪器名称)。

   (3)某同学用右图所示装置进行过滤操作。

        ①请指出其中的错误之处:                     

②过滤后,洗涤过滤器中少量沉淀的方法是             

   (4)某同学用下图所示装置(尾气吸收装置未画出)实验向溶液Y中通入NH3和CO2

        ①下列为实验室制备NH3和CO2的备选药品:

        a.NH4Cl    b.CaCO3(块状)   c.Ca(OH)2     d.NaOH

e.浓氨水    f.稀盐酸     g.稀硫酸

        则上述装置A处的试管中所放药品的最佳选择为           (用药品序号填空);装置D处药品的最佳选择为             (用药品序号填空)。

②下列各项制备实验中,也可利用装置D处仪器完成的是        (填序号)。

        A.MnO2与浓盐酸反应制备Cl2

B.Cu与浓硫酸反应生成SO2

C.由KMnO4分解制O2

D.乙醇与乙酸反应制备乙酸乙酯

E.Zn与稀硫酸反应制备H2

        ③写出上述装置A处的试管中所发生反应的化学方程式                   

④若通入一定量的NH3和CO2后,装置C处的溶液中只含有S、N、H、O四种元素。用pH试纸测定该溶液pH的方法是                    ;若该溶液呈中性,则溶液中的NH+4和SO2-4的物质的量浓度间的数量关系为      。(离子的浓度用符号[NH+4]和[SO2-4]表示)

 

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