用左下图所示装置进行实验.将少量液体甲逐滴加入到固体乙中.试管中的试剂为丙.则下表中现象与结论均正确的是选项甲乙丙试管中现象结论 A 浓氨水生石灰 AgNO3溶液无明显现象 NH3与AgNO3溶液不反应 B 盐酸碳酸钠 BaCl2溶液变浑浊盐酸酸性强于碳酸 C 饱和食盐水电石酸性KMnO4溶液紫色褪去乙炔可被KMnO4氧化 D 浓硫酸亚硫酸钠溴� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用左下图所示装置进行实验，将少量液体甲逐滴加入到固体乙中，试管中的试剂为丙，则下表中现象与结论均正确的是

选项	甲	乙	丙	试管中现象	结论
A	浓氨水	生石灰	AgNO₃溶液	无明显现象	NH₃与AgNO₃溶液不反应
B	盐酸	碳酸钠	BaCl₂溶液	变浑浊	盐酸酸性强于碳酸
C	饱和食盐水	电石	酸性KMnO₄溶液	紫色褪去	乙炔可被KMnO₄氧化
D	浓硫酸	亚硫酸钠	溴水	橙色褪去	SO₂具有漂白性

解析试题分析：A、图中装置及试剂能制取氨气，氨气与硝酸银溶液反应生成沉淀，氨水过量生成银氨溶液，故A错误；B、图中生成的二氧化碳，但二氧化碳与氯化钡溶液不反应，不会观察到白色沉淀，故B错误；C、利用图中装置及试剂能生成乙炔，乙炔能被高锰酸钾氧化，溶液褪色，则乙炔发生氧化反应，故C正确；D、利用图中装置及试剂能生成二氧化硫，二氧化硫与溴水发生氧化还原反应，溶液褪色，说明二氧化硫具有还原性，故D错误；故选C。
考点：考查化学实验方案的评价

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科目：高中化学 来源： 题型：实验题

（13分）某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中a、b、c表示止水夹)，请对其方案进行完善或评价。

（1）实验室将B、C、E相连后，以浓盐酸和为原料可制取Cl₂。
（2）利用实验室常用方法制取氯气，将A、C、E相连，在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得氯水分为两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作如下，将现象①填入下表：

实验序号	实验操作	现象
Ⅰ	将氯水滴入品红溶液	①
Ⅱ	氯水中加入碳酸氢钠粉末	有无色气泡产生

②请你评价:
实验Ⅱ推出相应的结论是氯气与水反应的产物具有酸性，是否合理？ ________________若不合理，请说明理由（若合理，无需填写）：________________________________________。
（3） A、C、E相连，可设计一个简单的实验，以验证Cl^－和Br^－的还原性强弱，C中应放入的试剂是。
（4） B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片，可制得NO₂，欲用D装置验证NO₂与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹________，再打开止水夹c，双手紧握(或微热)试管丁，使试管中气体逸出，NO₂与水接触后观察到的现象是。

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科目：高中化学 来源： 题型：实验题

柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外，它有富足得令人惊讶的盐矿资源。液体矿床以钾矿为主，伴生着镁、溴等多种矿产。某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液（富含K⁺、Mg²⁺、Br^一、SO₄²^一、Cl^一等），来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴（Br₂），他们设计了如下流程：

请根据以上流程，回答相关问题：
（1）操作②的所需的主要仪器是。
（2）参照下图溶解度曲线，得到的固体A的主要成分是（填化学式）。

（3）同学甲提出一些新的方案，对上述操作②后无色溶液进行除杂提纯，其方案如下：
【有关资料】

化学式	BaCO₃	BaSO₄	Ca（OH）₂	MgCO₃	Mg（OH）₂
K_sp	8.1×10^一9	1.08×10^一10	1.0×10^一4	3.5×10^一5	1.6×10^一11

【设计除杂过程】

a、已知试剂B是K₂CO₃溶液，则溶液A的主要成分是              （填化学式）。
【获取纯净氯化钾】
b、对溶液B加热并不断滴加l mol· L^－¹的盐酸溶液，同时用pH试纸检测溶液，直至pH=5时停止加盐酸，得到溶液C。该操作的目的是                            。将溶液C倒入蒸发皿中，加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌，直到出现较多晶体时，停止加热。
【问题讨论】
c、进行操作⑤中控制溶液pH=12可确保Mg²⁺除尽，根据提供的数据计算，此时溶液B中Mg²⁺物质的量浓度为            。

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列说法正确的是

A．配制100 mL 1．0 mol/L CuSO₄溶液，可将25 g CuSO₄·5H₂0溶于100 mL蒸馏水中

B．将几根火柴头浸于水中，一段时间后取少量溶液于试管中，加AgNO₃溶液、稀硝酸和NaNO₂溶液，若出现白色沉淀，说明含有氯元素

C．用纸上层析法分离某些物质时，为了看到色斑，只有有色离子的物质才可以用纸层析法

D．减压过滤时，吸滤瓶内液面高度将达到支管口时，应拔掉吸滤瓶上的橡皮管，并从吸滤瓶支管口倒出溶液

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列实验操作正确且能达到预期目的的是

选项	实验目的	操作
A	比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱	用金属钠分别与水和乙醇反应
B	证明CH₂＝CHCHO中含有碳碳双键	滴入KMnO₄酸性溶液
C	比较盐酸与醋酸的酸性强弱	分别测定同温同浓度NaCl与CH₃COONa溶液的pH
D	除去苯中混有的苯酚	向混合液中加入过量浓溴水，充分反应后，过滤

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

测定Cu(NO₃)₂?nH₂O的结晶水含量，下列方案中不可行的是( )

A．称量样品→加热→冷却→称量CuO

B．称量样品→加热→冷却→称量Cu(NO₃)₂

C．称量样品→加热→用已知质量的无水氯化钙吸收水蒸气并称量

D．称量样品→加NaOH→过滤→加热→冷却→称量CuO

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列实验操作正确且能达到预期目的的是（）

	实验目的	操作
①	比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱	用金属钠分别与水和乙醇反应
②	欲证明CH₂=CHCHO中含有碳碳双键	滴入KMnO₄酸性溶液，看紫红色是否褪去
③	欲除去苯中混有的苯酚	向混合液中加入浓溴水，充分反应后，过滤
④	证明SO₂具有漂白性	将SO₂通入酸性KMnO₄溶液中
⑤	比较确定铜和镁的金属活动性强弱	用石墨作电极电解Mg(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂的混合液
⑥	确定碳和硅两元素非金属性强弱	测同温同浓度Na₂CO₃和Na₂SiO₃水溶液的pH

A．①④⑤ B．②③⑤ C．①⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列能达到实验目的的是

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列药品和装置合理且能完成相应实验的是(　　)

A．喷泉实验

B．实验室制取并收集氨气

C．制备氢氧化亚铁

D．验证苯中是否有碳碳双键

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