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胶体分散系与其它分散系的本质差别是(  )
A、是否稳定
B、是否有丁达尔现象
C、分散质颗粒直径的大小
D、是否透明
考点:分散系、胶体与溶液的概念及关系
专题:溶液和胶体专题
分析:从胶体分散系与其它分散系的本质差别是分散质直径的大小不同分析.
解答: 解:当分散剂是水或其它溶液时,根据分散质粒子直径大小来分类,把分散系划分为:溶液(小于1nm)、胶体(1nm~100nm)、浊液(大于100nm),
所以,溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质的区别在于分散质粒子直径大小,
故选C.
点评:本题考查了胶体分散系与其它分散系的本质差别,注意基础知识的积累,题目较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

有下列三种制Cu(NO32的转化途径,下列有关说法不正确的是(  )
途径①:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
途径②:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
途径③:2Cu+O2
  △  
.
 
 2CuO;CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.
A、途径①、②反应中都体现了HNO3的强氧化性和酸性
B、途径①、②中,HNO3的利用率较高的是途径①
C、三种途径分别制取1 mol Cu(NO32时,理论上转移电子数相同
D、途径③最能体现“绿色化学”的理念,因为途径③污染相对最小且HNO3利用率最高

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、纯碱、烧碱均属碱
B、SO3、SO2均属酸性氧化物
C、凡能电离出H+的化合物均属酸
D、盐类物质一定含有金属离子

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科目:高中化学 来源: 题型:

学习和研究化学,经常要进行实验,下列关于实验安全的说法正确的是(  )
A、用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
B、做水的蒸馏实验时,要在烧瓶内加几粒碎瓷片以防止暴沸
C、不慎把浓硫酸洒到皮肤上要立即用氢氧化钠溶液冲洗
D、对毒性较小的气体可以用鼻子直接闻其气味

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实与胶体性质无关的是(  )
A、在豆浆里加入盐卤做豆腐
B、三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
C、一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到一束光亮的通路
D、在河流入海处易形成沙洲

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科目:高中化学 来源: 题型:

课外活动小组探究铜溶解本质,他们做了如下实验:
(1)将铜粉分别加入到稍过量的氯化铁溶液和硫酸铁溶液中,铜粉溶解,溶液变成浅绿色,两个反应的共同点是
 
(用离子方程式表示).
(2)在热水浴中进行3个实验,部分实验报告如下表所示.
序号实验操作实验现象
稀硫酸中加入铜片无明显变化
无明显变化
稀硫酸中加入硝酸钠溶液无明显变化
再加入铜片有无色气泡;溶液变蓝
①实验Ⅱ的操作是
 

②实验Ⅲ中反应的本质是(用离子方程式表示)
 

(3)小组通过讨论得出上述实验存在漏洞,需要在实验Ⅱ后再添加一个实验,该实验是:在
 
中加入铜片,无明显变化.
(4)将铜粉加入到混有硫酸的过氧化氢溶液中,溶液逐渐变成蓝色,该反应的离子方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某固体混合物可能含Al、(NH42SO4.MgCl2. AlCl3.FeCl2.NaCl中的一种或几种,现对该混合物作如下实验,所得现象和有关数据如图(气体体积已换算成标况下体积):

请回答:
(1)混合物中是否存在FeCl2
 
(填“是”或“否”);
(2)混合物中是否存在(NH42SO4
 
(填“是”或“否”);
(3)写出反应④⑤的离子反应方程式:
 
 

(4)请根据图中数据分析,原固体混合物的成分为
 
(写化学式).
(5)白色沉淀5.80为
 
(写化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某一反应体系中有反应物和生成物共3种物质:FeCl3、FeCl2、Fe.完成下列问题:
(1)该反应中的还原产物的化学式是
 
,氧化产物的化学式是
 

(2)该反应的离子方程式为
 

(3)标出该反应中电子转移的方向和数目
 

(4)如反应转移了0.3mol电子,则
 
(填“溶解”或“生成”)的铁的质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一包固体粉末,其中可能含有NaCl、Ba(NO32、CuSO4、Na2CO3中的一种或几种,现做以下实验:
①将部分粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成,过滤后溶液呈无色;
②向①的沉淀物中加入足量稀盐酸,固体完全溶解,并有气泡产生;
③取少量②的溶液,滴入稀硫酸,有白色沉淀产生;
④另取①中过滤后的溶液加入足量AgNO3溶液产生白色沉淀.
试根据上述实验事实,回答下列问题:
(1)原粉末中一定含有的物质是
 
,一定不含的物质是
 
,可能含有的物质是
 
.(以上各种物质均写化学式)
(2)写出下列步骤中发生反应的离子方程式:
 

 

 

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