新课程倡导合作学习和探究学习。科学的假设与猜想是科学探究的前提，在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
| A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成 |
| B．探究Na与水的反应生成的气体可能是O2 |
| C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是CuO |
| D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性 |
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列叙述不正确的是
| A．NH3易液化，氨常用作制冷剂 |
| B．铝盐和铁盐可以用于净水 |
| C．与金属反应时，稀HNO3可能被还原为更低价态，则稀HNO3氧化性强于浓HNO3 |
| D．淘金者利用密度的不同，用淘洗的方法将金子从沙里分出来 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列关于除去物质中杂质的方案设计，所选除杂试剂合理的是
| | 主要物质 | 杂质 | 除杂试剂 |
| A | SiO2 | Al2O3 | 盐酸 |
| B | Si | C | 氧气 |
| C | CO2 | SO2 | Na2CO3溶液 |
| D | Cl2 | HCl | NaOH溶液 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
A、B、C、X均为中学化学常见物质，一定条件下有如图所示转化关系(其他产物已略去)，下列说法错误的是
A．若X为Cl2，则C可为FeCl3
B．若X为KOH溶液，则A可为AlCl3
C．若X为O2，则A可为硫化氢
D．若A、B、C均为焰色反应呈黄色的化合物，则X可为CO2
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列推断正确的是
| | 事实 | 结论 |
| A | 常温下铁、铜均不溶于浓硫酸 | 常温下铁、铜与浓硫酸均不反应 |
| B | HCl与Na2CO3溶液反应生成CO2 | 可用饱和Na2CO3溶液除去CO2中的少量HCl |
| C | 氧化铜高温下生成红色物质，该物质可与稀硫酸反应 | 氧化铜高温下可分解生成Cu2O |
| D | 稀、浓硝酸分别与铜反应，还原产物分别为NO和NO2 | 稀硝酸氧化性比浓硝酸强 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列各组物质中，物质之间通过一步反应就能实现图示变化的是
| 物质编号 | 物质转化关系 | a | b | c | d |
| ① |  | FeCl2 | FeCl3 | Fe | CuCl2 |
| ② | NO | NO2 | N2 | HNO3 | |
| ③ | Na2O | Na2O2 | Na | NaOH | |
| ④ | Al2O3 | NaAlO2 | Al | Al(OH)3 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
甲、乙、丙、丁、戊的相互转化关系如图所示（反应条件略去，箭头表示一步转化）。下列各组物质中，不满足图示转化关系的是
| | 甲 | 乙 | 丙 | 戊 |
| ① | NH3 | O2 | NO | H2O |
| ② | Fe | H2O | H2 | Fe2O3 |
| ③ | Al2O3 | NaOH溶液 | Na AlO2溶液 | 过量CO2 |
| ④ | Na2O2 | CO2 | O2 | Na |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列有关物质的性质和应用均正确的是（ ）
| A．NH3能氧化氮氧化物，可用于汽车尾气净化 |
| B．瓷坩埚能耐高温，可用于加热分解石灰石 |
| C．Fe在O2中的燃烧产物可用于制红色涂料 |
| D．Mg(OH)2分解吸热且生成高熔点固体，可用作阻燃剂 |
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