【题目】现有pH=2的醋酸溶液甲和pH=2的盐酸乙,请根据下列操作回答问题:
(1)取10 mL的甲溶液,加入等体积的水,醋酸的电离平衡________移动(填“向左”、“向右”或“不”);另取10 mL的甲溶液,加入少量无水醋酸钠固体(假设加入固体前后,溶液体积保持不变),待固体溶解后,溶液中
的比值将____________(填“增大”、“减小”或“无法确定”)。
(2)相同条件下,取等体积的甲、乙两溶液,各稀释100倍。稀释后的溶液,其pH大小关系为:pH(甲)___ _______pH(乙)(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)。
(3)各取25 mL的甲、乙两溶液,分别用等浓度的NaOH稀溶液中和至pH=7,则消耗的NaOH溶液的体积大小关系为:V(甲)___________V(乙)。
【答案】
(1) 向右,减小;
(2) 大于;
(3) 小于
【解析】
试题分析:(1)醋酸是弱电解质,加水稀释促进醋酸电离,所以醋酸电离平衡向正反应方向移动;向醋酸中加入醋酸钠固体,溶液中醋酸根离子浓度增大,抑制醋酸电离,则氢离子浓度减小,醋酸分子浓度增大,所以
减小,故答案为:向右;减小;
(2)氯化氢是强电解质,完全电离,醋酸是弱电解质,溶液中存在电离平衡,加水稀释促进醋酸电离,所以醋酸溶液中氢离子浓度减小程度大于盐酸溶液中氢离子浓度减小程度,所以盐酸的pH大于醋酸,故答案为:大于;
(3)pH相等的醋酸和盐酸,醋酸的浓度大于盐酸,等体积等pH的两种酸,醋酸的物质的量大于盐酸,酸的物质的量越多需要等浓度的氢氧化钠溶液体积越大,所以V(甲)<V(乙),故答案为:小于;
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】X,Y,Z是三种主族元素,如果Xm+与Yn﹣具有相同的电子层结构,Zn﹣半径大于Yn﹣半径,则三种元素的原子序数由大到小的顺序是( )
A.Z>X>Y
B.X>Y>Z
C.Z>Y>X
D.X>Z>Y
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】[化学------选修5:有机化学基础]
H是一种新型香料的主要成分之一,其结构中含有三个六元环。H的合成路线如下(部分产物和部分反应条件略去):
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①![]()
②B中核磁共振氢谱图显示分子中有6种不同环境的氢原子。
③D和G是同系物
请回答下列问题:
(1)用系统命名法命名(CH3)2C=CH2:___________________。
(2)A→B反应过程中涉及的反应类型有____________________。
(3)写出D分子中含有的官能团名称:
(4)写出生成F与足量氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式__________。
(5)写出E在铜催化下与O2反应的化学方程式:_____________________。
(6)同时满足下列条件:①与FeCl3溶液发生显色反应;②能发生水解反应;③苯环上有两个取代基的G的同分异构体有 种(不包括立体异构),其中核磁共振氢谱为5组峰的为 (写结构简式)
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明 Na2CO3 和 NaHCO3 热稳定性的套管实验。请观察如图所示实验装置并研究实验原理,其中分析错误的是( )
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A.甲为小苏打,乙为纯碱
B.要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球
C.整个实验过程中都没有发现 A 烧杯的澄清石灰水变浑浊
D.加热不久就能看到 A 烧杯的澄清石灰水变浑浊
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是( )
A. 分散质颗粒直径都在1~100 nm之间
B. 加热蒸干、灼烧后都有氧化铁生成
C. 呈红褐色
D. 能透过半透膜
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品,海洋提供的食品叫蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。下列食品属于白色食品的是
A. 甜酒 B. 甘蔗 C. 海带 D. 食盐
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】 将V1ml1.0mol·L-1HCl溶液和V2ml未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度,实验结果如图所示(实验中始终保持V1+V2=50ml)。下列叙述正确的是( )
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A. 做该实验时环境温度为22℃
B. 该实验表明热能可转化为化学能
C. NaOH溶液的浓度约为1.5mol·L-1
D. 该实验表明有水生成的反应都是放热反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列仪器的选用正确的是
A. 称量10.56gNa2CO3固体——用托盘天平
B. 准确量取10.00mL的溶液——用50mL量筒
C. 灼烧干海带至完全变成灰烬——用蒸发皿
D. 过滤煮沸后的硬水——用普通漏斗
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