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    下述实验不能达到预期实验目的的是

    序号      实验内容                                                                                     实验目的

    A            将2．5g CuSO4·5H2O溶解在97．5g 水中                     配制质量分数为1．6%的CuSO4溶液

    B            向盛有1mL硝酸银溶液的试管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液    说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀

    C            室温下，用pH试纸测定浓度为0．1mol·L－1NaClO溶液和0．1mol·L－1CH3COONa溶液的pH    比较HClO和CH3COOH的酸性强弱

    D            室温下，分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液，再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸   研究浓度对反应速率的影响

     

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：A中硫酸铜的质量是1.6g，溶液的质量是100g，所以可以配制质量分数为1．6%的CuSO4溶液，A正确；硫化银的溶度积常数小于氯化银的溶度积常数，所以选项B中可以说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀，B正确；次氯酸钠具有强氧化性，能把pH试纸氧化而褪色，不能比较HClO和CH3COOH的酸性强弱，C不正确；反应物的浓度越大，反应速率越快，所以选项D中可以探究浓度对反应速率的影响，D正确，答案选C。

    考点：考查常见的基本实验操作

    点评：该题综合性强，学生的要求较高。有利于培养学生规范严谨的实验设计能力和动手操作能力。该类试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心，通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确及灵活运用知识解决实际问题的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2011?上海模拟）下述实验不能达到预期目的是（　　）
    编号 实验内容 实验目的
    A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有漂白性
    B 将Cl2通入NaBr溶液中，然后加入CCl4，振荡、静置 比较氯与溴的氧化性强弱
    C 将铜片分别与浓、稀硝酸反应 探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱
    D 向盛有20g蔗糖的烧杯中加入几滴水，搅拌均匀．再加入少许浓硫酸，迅速搅拌． 探究浓硫酸的脱水性

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下述实验不能达到预期目的是（　　）
    编号 实验内容 实验目的
    A 将AlCl3溶液蒸干灼烧 制备Al2O3
    B 向沸水中滴加几滴FeCl3饱和溶液，继续加热至红褐色 制备Fe（OH）3胶体
    C 向某溶液中加入稀H2SO4，将产生的气体通入澄清石灰水 检验溶液中是否含有CO
     
    2-
    3
    D 相同温度下，测定浓度分别为0.1mol/L的Na2CO3和CH3COONa溶液的pH 比较CH3COO-和CO
     
    2-
    3
    结合H+的能力强弱

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2013?长沙模拟）下述实验不能达到预期实验目的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2010?丰台区一模）下述实验不能达到预期实验目的是（　　）
    序号 实验内容 实验目的
    A 向盛有10滴0.1mol/L AgNO3溶液的试管中滴加0.1mol/L NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1mol/L Na2S溶液 证明AgCl能转化为溶解度更小的Ag2S
    B 向2mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，振荡；向2mL苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，振荡 证明与苯环相连的甲基易被氧化
    C 向Na2SiO3溶液中通入CO2 证明碳酸的酸性比硅酸强
    D 向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热，一段时间后，再加入新制的氢氧化铜并加热 验证淀粉已水解

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下述实验不能达到预期实验目的是（　　）

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