中学实验室中可应用温度计.气压计.尺子.托盘天平和如下图所示的甲.乙.丙仪器.再应用稀硫酸和宽度.厚度均匀的纯镁带(一般镁带每米的质量约为1.25g)测定气体摩尔体积.如在标准状况下进行实验.试回答:(1)镁带和稀硫酸应分别放在 . 仪器中.(2)仪器丙由左右两根玻璃管组成.它们用橡皮管连通.并装有适量水.可上下移动两管以调节液面高低.甲.乙两装置各有� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

中学实验室中可应用温度计、气压计、尺子、托盘天平和如下图所示的甲、乙、丙仪器，再应用稀硫酸和宽度、厚度均匀的纯镁带（一般镁带每米的质量约为1.25g）测定气体摩尔体积。

如在标准状况下进行实验，试回答：
（1）镁带和稀硫酸应分别放在______、______仪器中。
（2）仪器丙由左右两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装有适量水，可上下移动两管以调节液面高低。甲、乙两装置各有两根导管，用胶管连接对应接口后，倒置盛稀硫酸的试管，将发生反应放出气体。胶管的连接方式如下：A接______，B接______，C接______。在读数时，上下移动丙中无刻度一边的玻璃管，使______________，原因是_________________。
（3）参加反应的镁带的质量一般应控制在（）。
A．0.01g B.0.05g C.0.1g D.0.5g
（4）最大载重量为200g的托盘天平可精确称到（）。
A.10g B.1g C.0.1g D.0.01g
（5）参加反应的镁带截取的长度范围应为（）。
A.16.0cm B.8.0cm C.4.0cm D.2.0cm
（6）如果截取的镁带长为am、质量为mg。现截取的镁带长为xcm，产生气体的体积为VmL，则测得标准状况下的气体摩尔体积：V_m＝______
__________L?mol^－1。

（1）甲乙

（2）D E G 丙中左右两边液面相平使整个系统中压强与大气压强相等，减小实验误差

（3）B

（4）C

（5）C

（6）

【试题分析】

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

苯甲酸甲酯是一种重要的工业原料，有机化学中通过酯化反应原理，可以进行苯甲酸甲酯的合成．有关物质的物理性质、实验装置如下所示：

	苯甲酸	甲醇	苯甲酸甲酯
熔点/℃	122.4	-97	-12.3
沸点/℃	249	64.3	199.6
密度/g?cm^-3	1.2659	0.792	1.0888
水溶性	微溶	互溶	不溶

实验一：制取苯甲酸甲酯
在大试管中加入15g苯甲酸和一定量的甲醇，边振荡边缓慢加入一定量浓硫酸，按图A连接仪器并实验．

（1）苯甲酸与甲醇反应的化学方程式为

．
（2）大试管Ⅰ中除了装有15g苯甲酸和一定量的甲醇和一定量浓硫酸外还需要加入

一定量浓硫酸

（3）中学实验室中制取乙酸乙酯时为了提高酯的产率可以采取的措施有

使用浓硫酸吸水、把酯蒸出反应体系、提高醇的用量等（能回答出两条措施即可）

．
实验二：提纯苯甲酸甲酯
该实验要先利用图B装置把图A中制备的苯甲酸甲酯水洗提纯，再利用图C装置进行蒸馏提纯
（4）用图B装置进行水洗提纯时，B装置中固体Na₂CO₃作用是

洗去苯甲酸甲酯中过量的酸

．
（5）用图C装置进行蒸馏提纯时，当温度计显示

199.6

时，可用锥形瓶收集苯甲酸甲酯．
实验三：探究浓硫酸在合成苯甲酸甲酯中的作用
（6）比较有、无浓硫酸存在条件下酯化反应进行的快慢，在其他实验条件相同时需要测量的实验数据是

时间

．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

亚铁是血红蛋白的重要组成成分，起着向人体组织传送O₂的作用，人如果缺铁就可能出现缺铁性贫血，但是摄入过量的铁也有害．下面是一种补铁药品说明书中的部分内容：该药品为无水碱式盐，含Fe²⁺34%～36%，是糖衣片，…，与V_c（维生素C）同服可增加本品吸收．某同学设计实验时对其中的铁成分进行了验证．请完成该实验：
（1）第一步：查阅资料得知，双氧水可以氧化SCN^-生成N₂、CO₂和SO42-，也可以将Fe²⁺氧化成Fe³⁺．
（2）第二步：向去掉糖衣、研磨好的药品中加稀盐酸，出现淡绿色浑浊液，说明有

离子存在（填离子符号）；
（3）第三步：往上述溶液中滴入几滴KSCN溶液，出现浅红色，说明溶液中有少量Fe³⁺离子存在．该离子存在的原因可能是（填序号）：

①药品中的铁本来就是以三价铁的形式存在；
②在制药过程中生成少量三价铁；
③本实验过程中有少量三价铁生成．
（4）第四步：将第三步所得溶液分成2份，分别装在A、B两个试管中．
（5）第五步：向A试管的溶液中加入少量稀硫酸，再慢慢滴入过量的H₂O₂溶液，溶液的红色先变深，之后红色逐渐褪去．
①红色变深的原因是（用离子方程式表示）：

；
②溶液红色又褪去的原因可能是：

；
③请自选中学实验室中常用仪器、药品，设计实验证明溶液红色褪去的原因：

．
（6）第六步：向B试管的溶液中加入一片V_c片，片刻后溶液红色也褪去，说明V_c有

性；怎样理解药品说明中所述“与V_c同服可增加本品吸收”这句话？

．

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科目：高中化学 来源：设计必修二化学人教版人教版 题型：043

糖尿病被称为现代疾病中仅次于癌症的第二杀手，全世界糖尿病患者有1.25亿人，我国的糖尿病患者已超过4 000万人，有效检测和及时治疗糖尿病是防治的关键．糖尿病的检测方法分为检验尿糖(葡萄糖)和血糖(血液中的葡萄糖)两种．某同学拟定了两套定性检测某疑似病人尿样中是否含有葡萄糖的方案，请你评价以下各套方案是否科学．

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在该反应中，试剂中的NaOH溶液应过量，以中和反应生成的葡萄糖酸，从而有利于反应向右进行．

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科目：高中化学 来源： 题型：

糖尿病被称为现代疾病中仅次于癌症的第二杀手，全世界糖尿病患者有1.25亿人，我国的糖尿病患者已超过4000万人，有效检测和及时治疗糖尿病是防治的关键。糖尿病的检测方法分为检验尿糖（葡萄糖）和血糖（血液中的葡萄糖）两种。某同学拟定了两套定性检测某疑似病人尿样中是否含有葡萄糖的方案，请你评价以下各套方案是否科学。

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在该反应中，试剂中的NaOH溶液应过量，以中和反应生成的葡萄糖酸，从而有利于反应向右进行。

方案一：目前，用以检测尿糖的方法很多，在中学实验室中可采用“氢氧化铜法”，即将新制的Cu(OH)₂悬浊液滴入到尿样中，充分振荡，若有砖红色沉淀生成，说明尿样中含有葡萄糖。另外，还可以将Cu（OH）₂制成试纸，即用滤纸在Cu(OH)₂悬浊液中浸泡，取出晒干备用，使用时将尿样滴在试纸上，观察蓝色是否迅速变为砖红色，这一方法更便捷高效。

方法二：先让疑似病人排空膀胱，然后口服适量新制取的Cu(OH)₂悬浊液，半小时后让疑似病人排尿，观察尿样中是否有砖红色浑浊物，从而推断该疑似病人是否患有糖尿病。（为了改善口服药剂的口感，可向其中加入适量蜂蜜或食用葡萄糖等添加剂）

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