有如下两个反应(反应所需的其他条件和各物质的化学计量数均已略去):
①X+Y
Z+P+Q;②Z+Q
X+H+Y。请针对以下两种不同情况来完成:
(1)若X是一种日常生活中用作调味剂的盐,反应①是化学工业上制取单质Q和化合物Z的重要方法。则Z的电子式为___________________;反应①中阴极反应为___________________;反应②的离子方程式为______________;在酸性条件下,若将化合物H加到含Fe2+的溶液中,溶液从浅绿色变成黄色,该反应的离子方程式为_______________________________________。
(2)若X是一种含氧酸盐,可用于实验室中检验水的存在。1个X的酸根离子中共含有50个电子,其中含有一种元素R,R的原子最外层电子数是电子层数的2倍,则R在元素周期表中的位置是_________。X单质的熔点是112.8 ℃,则R单质的晶体类型属于______晶体。
(3)若X是(2)中的含氧酸盐,当以石墨作电极电解X溶液时,阳极反应为___________________;原溶液体积为1升,C(H+)=1×10-6mol/L。电解一段时间,当阳极收集到56ml(标况下)气体是,假定溶液体积不变,阴极棒将增重______g,此时电解质溶液的PH为_____。
(1)
;2H++2e-=H2↑;Cl2+2OH-====Cl-+ClO-+H2O
2Fe2++ClO-+2H+====2Fe3++Cl-+H2O
(2)第三周期第ⅥA族;分子
(3)4OH--4e-=2H2O+O2↑;0.64g;2(每空1分)
(1)由“日常生活中用作调味剂的盐”可判断X是氯化钠,电解饱和食盐水是化学工业上制取氯气(Q)和氢氧化钠(Z)的重要方法,说明X是氯化钠的判断正确。氯气与氢氧化钠溶液反应生成次氯酸钠(H)、氯化钠(X)和水(Y),由于次氯酸钠是常见的强氧化剂,亚铁离子是常见的还原剂,根据“溶液从浅绿色变成黄色”判断氧化产物为铁离子,次氯酸根离子中的氯元素显+1价,得电子化合价降低,若降为0价生成的氯气可以氧化亚铁离子进一步降至-1价,因此次氯酸根离子的还原产物应为氯离子,根据得失电子守恒和电荷守恒就可以配平。
(2)实验室常用无水硫酸铜检验水的存在,1个硫酸根离子恰好含50个电子,其中的硫元素最外层电子数是6,电子层数是3,R为硫,位于元素周期表第三周期第ⅥA族。非金属单质硫的熔点较低可判断为分子晶体。
(3)通过第2小题分析明确了是电解硫酸铜溶液,则阳极电解氢氧跟。根据得失电子守恒算出阴极析出的铜的质量。而阳极电解了多少氢氧跟就可产生多少氢离子,从而算出电解后的PH
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源:必修二训练化学苏教版 苏教版 题型:021
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有如下两个反应: ①2HCl | |
A. |
①②两反应都是氧化还原反应 |
B. |
①②两反应中的能量转换方式都是热能转变为化学能 |
C. |
②反应是热能转变为化学能 |
D. |
①反应是热能转变为化学能 |
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科目:高中化学 来源:2013届江苏省高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)为了合理利用化学能,确保安全生产,化工设计需要充分考虑化学反应的反应热,并采取相应措施。化学反应的反应热通常用实验进行测定,也可进行理论推算。
(1) 实验测得,5g甲醇在氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体和液态水时释放出113.5kJ的热量,则甲醇的燃烧热ΔH= 。
(2)今有如下两个热化学方程式:?则a b(填>, = , <)
H2(g)+
O2(g) = H2O(g) ΔH1=a kJ·mol-1?
H2(g)+
O2(g) = H2O(l)
ΔH2=b kJ·mol-1??
(3)由气态基态原子形成1mol化学键释放的最低能量叫键能。从化学键的角度分析,化学反应的过程就是反应物的化学键的破坏和生成物的化学键的形成过程。在化学反应过程中,拆开化学键需要消耗能量,形成化学键又会释放能量。
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化学键 |
H-H |
N-H |
N≡N |
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键能/kJ·mol-1 |
436 |
391 |
945 |
已知反应N2(g)+3H2(g)
2NH3(g) △H=a kJ·mol-1。试根据表中所列键能数据估算a 的值:
(写出 + 或-)。
(4)依据盖斯定律可以对某些难以通过实验直接测定的化学反应的反应热进行推算。
已知:C(s)+O2(g)=CO2(g) △H1=-393.5kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H2=-571.6kJ·mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H3=-2599kJ·mol-1
根据盖斯定律,计算298K时由C(s)和H2(g)生成1mol C2H2(g)反应的反应热△H = 。
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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