| A.中和法 | B.化学沉淀法 | C.过滤法 | D.静止沉淀法 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染 |
| B.“84”消毒液的有效成分为NaClO,能杀菌消毒 |
| C.某雨水放置一段时间后,pH由4.68变为4.28,是因为雨水在放置过程中溶解了较多的CO2 |
| D.高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路” |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.加快化石燃料的开采与使用 |
| B.研发易降解的生物农药 |
| C.推广使用节能环保材料 |
| D.应用高效洁净的能源转换技术 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.全部 | B.①②③④⑤ | C.③④⑤⑥ | D.①②⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.N2 | B.O2 | C.CO2 | D.SO2 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.发展水电,开发新能源,如核能、太阳能、风能等,减少对矿物能源的依赖 |
| B.限制化学发展,关停化工企业,消除污染源头 |
| C.推广煤的气化、液化技术,提供清洁、高效燃料和基础化工原料,挖掘使用价值 |
| D.推广利用微生物发酵技术,将植物桔杆、动物粪便等制成沼气以替代液化石油气 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| 污染物 | 二氧化硫 | 二氧化氮 | 可吸入颗粒物 |
| 污染指数 | 76 | 55 | 63 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.“低碳生活”就是开发新能源,减小含碳化合物的使用,降低碳的排放 |
| B.关停CO2排放量大的企业,切断CO2的排放源头 |
| C.日本核泄漏造成的核辐射事故暴露出核能应用潜在的巨大危险,应停建核电站 |
| D.毒馒头与瘦肉精事件说明化学品对食品的危害,我们应该拒绝一切化学品的使用 |
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