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    （4分）阅读、分析下列两个材料：
    材料一、

    材料二、
    物质
    		熔点/℃
    		沸点/℃
    		密度/g·cm-3
    		溶解性
    乙二醇（ C2H6O2）
    		-11.5
    		198
    		1.11
    		易溶于水和乙醇
    丙三醇（C3H8O3）
    		17.9
    		290
    		1.26
    		能跟水、酒精以任意比互溶
    回答下列问题（填写序号）：
    A．蒸馏法B．萃取法C．“溶解、结晶、过滤”的方法D．分液法
    （1）      将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来，最好应用__________。
    （2）将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是__________。
    （1）C（2）A【说明】随温度的变化氯化钠和纯碱的溶解度的变化幅度不同，可用“溶解、结晶、过滤”的方法分离；乙二醇和丙三醇的沸点差异较大，可用蒸馏法分离
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （13分）有一无色溶液，可能含有Fe3+、Al3+、Fe2+、Mg2+、Cu2+、NH4+、K+、CO32-、SO42-等离子的几种，为分析其成分，取此溶液分别进行了四个实验，其操作和有关现象如下图所示：
                       
    在第③个实验中，生成白色沉淀的量与加入NaOH的量有下图所示的相互关系。据此可知：

    ⑴在原溶液中一定不存在的离子有_____________________。
    ⑵为满足该溶液中一定存在的离子的要求，一般可溶解两
    种常见物质为（写化学式）___________和_________。
    ⑶写出第③个实验中发生反应的离子方程式
                                                                                。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    现有一瓶物质甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下：
    物质
    		熔点（℃）
    		沸点（℃）
    		密度（g·cm-3）
    		水中溶解性
    甲
    		--98
    		57．5
    		0．93
    		可溶
    乙
    		--84
    		77
    		0．90
    		可溶
    据此，将甲和乙相互分离的最佳方法是
    A．萃取法B．过滤法C．蒸馏法D．分液法

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作可以达到实验目的的是
     
    		实验目的
    		实验操作
    A．
    验证乙炔能被酸性高锰酸钾溶液氧化
    将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察溶液是否褪色
    B．
    检验淀粉水解产物的还原性
    取少量淀粉溶液，与稀硫酸共热后再加入银氨溶液，水浴加热，观察是否出现银镜
    C．
    除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸
    加入足量饱和Na2CO3溶液，振荡，静置，分液，取出上层液体
    D．
    检验溴乙烷中的溴元素
    取少量溴乙烷，与氢氧化钠溶液共热后加入硝酸银溶液，观察是否出现白色沉淀

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    无法将氯化钠、碘化钾两种溶液鉴别开来的试剂或方法是
    A．淀粉溶液B．氯水C．AgNO3溶液D．焰色反应

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    选用一种试剂，将浓度相同的Na2SO3、Na2SO4、Na2CO3、Na2S、BaCl2溶液加以鉴别，这种试剂是（    ）
    A．CaCl2溶液B．AgNO3溶液C．NaOH溶液D．稀H2SO4

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    能用于鉴别淀粉、肥皂和蛋白质三种溶液的一种试剂是
    A．碘水B．浓硝酸C．NaOH溶液D．MgSO4溶液

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列仪器中，常用于物质分离的是
    A．①③④B．②③④C．②④D．①②④

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    以下实验能获得成功的是
    A．把福尔马林滴入新制Cu(OH)2中，加热，可以得到黑色沉淀
    B．苯和硝基苯混合物采用分液的方法分离
    C．将溴水和苯混合加热制溴苯
    D．用CuSO4溶液除去由电石和水反应生成的乙炔气体中的杂质

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