(每题2分共18分) 配平下列化学(或离子)方程式:
(1)、 Cl2 + KOH —— KCl+ KClO3 + H2O
(2)、 Fe3O4 + HNO3 —— Fe(NO3)3+ NO2+ H2O
(3)、 Cu + HNO3 —— Cu (NO3)2 + NO + H2O
(4)、 HNO3 —— NO2 + O2 + H2O
(5)、 NH3 + O2 —— NO + H2O
(6)、 NO2+ H2O —— HNO3 + NO
(7)、 Cu + HNO3 (浓) —— Cu (NO3)2 + NO 2 + H2O
(8)、 N2 + H2 —— NH3
(9)、N2 + O2 —— NO
科目:高中化学 来源:2010—2011学年广西北海市合浦县教研室高一上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
实验室欲配制100 mL 0.92 mol?L-1的H2SO4溶液(本小题每空2分,共14分)
(1)需要用到的仪器,除了烧杯、空试剂瓶、玻璃棒、量筒、还必须有 ;
(2)若提供的是18.4 mol?L-1的浓H2SO4,求所需量取的浓H2SO4的体积为 mL;
(3
)对配制过程中的下列说法,正确的是 。(填序号,多选、少选均不得分)
| A.量筒量取浓硫酸后要冲洗并将冲洗液一起倒入小烧杯 |
| B.量好体积的浓硫酸应先倒入小烧杯中然后再加水稀释 |
| C.稀释好的稀硫酸要立即转移入容量瓶 |
| D.若定容后摇匀液面又下降了。则必须再补加水至刻度线。 |
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科目:高中化学 来源:2012届甘肃省天水市二中高三模拟(5月)考试化学试卷(带解析) 题型:实验题
(每空2分,共18分)现有A、B、C、D、E五种物质,并存在如下转化关系.其中E为黑色粉末,在下图转化中均作催化剂![]()
(1)B的化学式
(2)利用下图所示的实验装置进行C与水的反应,回答下列有关同题:![]()
① 固体C与水反应生成D的化学方程式为: .
② 检验导管出口气体的方法为: .
③烧杯中的现象为: .
(3)在加热条件下,某无氧酸(含有A中的一种元素)的浓溶液与E反应,生成单质气体X.为检验X的性质,设计如下图所示实验装置:![]()
①实验过程中,观察到装置Ⅲ中的品红试纸的红色褪去,并未观察到“无明显变化”这一预期现象.为了达到这一预期现象,你认为应该如何改进?
。
②实验结束后,装置Ⅳ中可观察到现象是 ,若滴加两滴胶头滴管中的试剂,观察到溶液呈血红色,有关的离子方程式为:
, 。
③X是一种重要的化工原料,用化学方程式表示X在化工生产上的一项用途:
。
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年甘肃省天水市高三模拟(5月)考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(每空2分,共18分)现有A、B、C、D、E五种物质,并存在如下转化关系.其中E为黑色粉末,在下图转化中均作催化剂
![]()
(1)B的化学式
(2)利用下图所示的实验装置进行C与水的反应,回答下列有关同题:
![]()
① 固体C与水反应生成D的化学方程式为: .
② 检验导管出口气体的方法为: .
③烧杯中的现象为: .
(3)在加热条件下,某无氧酸(含有A中的一种元素)的浓溶液与E反应,生成单质气体X.为检验X的性质,设计如下图所示实验装置:
![]()
①实验过程中,观察到装置Ⅲ中的品红试纸的红色褪去,并未观察到“无明显变化”这一预期现象.为了达到这一预期现象,你认为应该如何改进?
。
②实验结束后,装置Ⅳ中可观察到现象是 ,若滴加两滴胶头滴管中的试剂,观察到溶液呈血红色,有关的离子方程式为:
, 。
③X是一种重要的化工原料,用化学方程式表示X在化工生产上的一项用途:
。
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科目:高中化学 来源:2013届广西北海市合浦县教研室高一上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
实验室欲配制100 mL 0.92 mol•L-1的H2SO4溶液(本小题每空2分,共14分)
(1)需要用到的仪器,除了烧杯、空试剂瓶、玻璃棒、量筒、还必须有 ;
(2)若提供的是18.4 mol•L-1的浓H2SO4,求所需量取的浓H2SO4的体积为 mL;
(3)对配制过程中的下列说法,正确的是 。(填序号,多选、少选均不得分)
A.量筒量取浓硫酸后要冲洗并将冲洗液一起倒入小烧杯
B.量好体积的浓硫酸应先倒入小烧杯中然后再加水稀释
C.稀释好的稀硫酸要立即转移入容量瓶
D.若定容后摇匀液面又下降了。则必须再补加水至刻度线。
(4)配制稀硫酸的容量瓶必须洗涤,若用含有蒸馏水的容量瓶未干燥就配制稀硫酸,
则所配稀硫酸浓度将 (偏高、偏低、不变);若用刚配制过NaOH
溶液的容量瓶未洗涤就配制稀硫酸,则所配制的稀硫酸溶液的浓度将
(偏高、偏低、不变);若用刚配制过HCl溶液的容量瓶未洗涤就配制稀硫酸,则
所配制稀硫酸浓度将 (偏高、偏低、不变),
氢离子浓度将 (偏高、偏低、不变)。
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