| A. | 二氧化碳(CO2)、甲烷(CH3)、水汽(H2O)、臭氧(O3)都是温室气体 | |
| B. | 碘是一种人体必需的微量元素,它被人体吸收后,合成甲状腺激素,但加碘食盐不能使淀粉液变蓝 | |
| C. | 水晶项链和餐桌上的瓷盘都是硅酸盐制品 | |
| D. | 实验室用碳酸钙与水反应,制取乙炔 |
分析 A.产生温室效应的气体有二氧化碳,还有氟氯烃(CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物等;
B.食盐中的碘以碘酸钾的形式存在;
C.水晶的成分是二氧化硅;
D.电石与水反应生成乙炔.
解答 解:A.二氧化碳(CO2)、甲烷(CH3)、水汽(H2O)、臭氧(O3)等都是温室气体,故A正确;
B.能使淀粉变蓝色的为碘,而食盐中的碘以碘酸钾的形式存在,故B正确;
C.水晶项链成分是二氧化硅的晶体,餐桌上的瓷盘是硅酸盐制品,故C错误;
D.电石与水反应生成乙炔,可制备乙炔,不是碳酸钙,故D错误.
故选CD.
点评 本题考查较为综合,涉及温室气体、物质鉴别以及物质的组成和性质等问题,题目难度不大,注意相关知识的学习和积累.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 单位时间内消耗amolX,同时生产4amolZ | |
| B. | 容器内的氧气不再变化 | |
| C. | Z的生成速率与Y的生成速率比值为1:2 | |
| D. | 容器内气体的密度不发生变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 明矾水解时,产生具有吸附性的胶体粒子,可做净水剂 | |
| B. | 用氢氧化铝、碳酸氢钠或烧碱治疗胃酸过多 | |
| C. | 二氧化硫是无色气体,有强烈刺激性气味,是大气主要污染物之一,可以用作食物和干果的防腐剂 | |
| D. | 氯气制备消毒液或漂白粉 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | pH=1的溶液中:Ca2+、Fe2+、NO3-、CO32- | |
| B. | $\frac{K}{c(OH^{-})}$=10-2mol/L的溶液中:Na+、NH4+、Cl-、NO3- | |
| C. | c(Fe3+)=0.1mol/L的溶液中:K+、SCN-、SO42-、Cl- | |
| D. | 由水电离的$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×10-14mol/L的溶液中:Na+、AlO2-、HCO3-、OH- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 淀粉溶胶中混有的氯化钠可以利用渗析的方法除去 | |
| B. | 向氢氧化铁胶体中逐滴滴入硫酸溶液,可以观察到先出现红褐色沉淀而后沉淀溶解形成澄清溶液 | |
| C. | 胶体介稳的主要原因是胶体带有电荷 | |
| D. | 可以利用丁达尔效应来鉴别胶体和溶液 |
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