练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    下面是测定硫酸铜结晶水的实验，请按要求填空。

    (1)加热前应将晶体放在________中研碎，加热是放在________中进行，加热失水后，应放在________中冷却。

    (2)判断是否完全失去结晶水的方法是________。

    (3)做此实验，最少应进行称量操作次________。

    (4)下面是某学生的一次实验数据，完成计算，填入表的空格中。

    坩埚质量

    坩埚与晶体总质量

    加热后坩埚与固体总质量

    测得晶体中结晶水个数

    误差（偏高或偏低）

    11.17 g

    22.7 g

    18.6 g

     

     

    (5)这次实验中产生误差的原因可能是________（填A、B、C、D）造成的。

    A．硫酸铜晶体中含不挥发性杂质

    B．加热过程中有晶体溅失<?/p>

    C．实验前晶体表面潮湿存水

    D．最后两次称量质量相差较大

     

    答案：
    解析：

    		(1)研钵；坩埚；干燥器 

    (2)加热后最后两次称量误差不超过0.1g 

    (3)4 

    (4)5:3，偏高 

    (5)B、C

     


    提示：

    		设结晶硫酸铜为CuSO4•xH2O，

    则：

     


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室用浓硫酸与铜的反应制取少量  NaHSO3，实验装置如图所示．请回答：
    （1）实验中取一定量Cu片和一定量浓H2SO4放在圆底烧瓶中共热，至反应结束后，发现烧瓶中还有少量Cu剩余，则H2SO4　是否剩余
    剩余
    剩余
    ，原因是
    稀H2SO4与Cu不反应，随着反应进行，H2SO4越来越稀，所以H2SO4一定有剩余（
    稀H2SO4与Cu不反应，随着反应进行，H2SO4越来越稀，所以H2SO4一定有剩余（

    （2）向反应后的溶液中加入足量的CuO，过滤后将滤液加热浓缩，冷却结晶制得硫酸铜晶体（CuSO4?xH2O）某小组同学采用加热法测定该晶体里结晶水 x 的值；
    ①在他们的每次实验操作中至少称量
    4
    4
    次．
    ③加热法测定该晶体里结晶水 x 的值，结晶水完全失去的判断方法是
    两次称量不超过0.1g
    两次称量不超过0.1g
    ；
    ④下面是三次实验数据的平均值
    坩埚质量 坩埚与晶体总质量 加热后坩埚与固体总质量
    11.7g 22.7g 18.6g
    根据上表数据计算出x 的实测值为
    5.28
    5.28
    ．
    （3）下列说法正确的是：
    bd
    bd
    （填序号）．
    a．甲装置使用的玻璃仪器有：酒精灯、玻璃管、长颈漏斗、圆底烧瓶；
    b．KMnO4溶液用于尾气处理；
    c．当把品红溶液滴入到锥形瓶中，若品红不褪色，说明无NaHSO3产生；
    d．当把品红溶液滴入到锥形瓶中，若品红褪色，说明NaOH已完全转化为NaHSO3；
    e．若把品红溶液换成酸性高锰酸钾溶液，并滴入到锥形瓶中，不显紫红色，说明NaOH已完全转化为NaHSO3．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．回答下列问题：
    （1）欲量取20.00mL Na2CO3溶液，应选用的仪器是
    碱式滴定管
    碱式滴定管
    ．
    （2）中和热测定的实验中，用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、
    环形玻璃搅拌棒
    环形玻璃搅拌棒
    、
    量筒
    量筒
    ．
    （3）在测定硫酸铜晶体中含量的实验中，称量操作至少要进行
    4
    4
    次．
    Ⅱ．氢氧化铜是一种常用试剂．例如，利用新制氢氧化铜验证醛类物质的还原性．
    （1）新制氢氧化铜悬浊液的配制，实验室制取氢氧化铜悬浊液的操作方法：在试管里加入10%的氢氧化钠溶液2mL，滴入2%的硫酸铜溶液4～6滴，振荡即成．这样操作的目的是
    确保氢氧化钠过量，氢氧化铜呈悬浊状
    确保氢氧化钠过量，氢氧化铜呈悬浊状
    ．
    下面是三个研究性学习小组分别从不同层面开展的研究性学习活动：
    （2）研究性学习小组甲：对教材实验结论“乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O”提出质疑，他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜．为了确定红色沉淀的成分，开展了如下研究：提出猜想：
    红色沉淀可能是铜或铜与氧化亚铜的混合物（或红色固体中可能含有铜）
    红色沉淀可能是铜或铜与氧化亚铜的混合物（或红色固体中可能含有铜）
    ．
    查阅资料：①氧化亚铜属于碱性氧化物；②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应：③在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜．
    设计方案：方案1：取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化
    方案2：取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中，观察是否有残渣
    方案3：称取红色沉淀ag，在空气中充分灼烧至完全变黑，并在干燥器里冷却，再称重，反复多次至到固体恒重，称得质量为bg，比较a，b关系
    方案4：取红色固体沉淀装入试管里，加入酸化的硝酸银溶液，观察是否有银白色银析出．
    你认为合理的方案是
    方案3
    方案3
    ．
    （3）研究性学习小组乙针对小组甲的质疑，设计新的探究方案，装置如图所示．你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量（只填序号）：
    ②③⑤
    ②③⑤
    ．
    ①通入氢气体积；②反应前，红色沉淀+硬质玻璃管的总质量；③完全反应后红色固体+硬质玻璃管的总质量；④实验前，干燥管质量；⑤硬质玻璃管质量；⑥锌粒质量；⑦稀硫酸中含溶质的量；⑧实验后，干燥管质量
    （4）研究性学习小组丙上网查阅新闻得知，“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家”．绿色化学强调对环境友好，实现零排放．“变废为宝”符合绿色化学要求．他们收集上述红色沉淀制备化学试剂-蓝矾．请你帮助他们设计一个简单且符合绿色化学要求的实验方案：
    在空气中充分灼烧该红色固体至全部转化成氧化铜，加入足量稀硫酸溶解，蒸发、结晶、过滤、洗涤，用滤纸吸干或通入惰气带走水分
    在空气中充分灼烧该红色固体至全部转化成氧化铜，加入足量稀硫酸溶解，蒸发、结晶、过滤、洗涤，用滤纸吸干或通入惰气带走水分
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室用浓硫酸与铜的反应制取少量NaHSO3，实验装置如图所示：
    请回答：
    （1）实验中取一定量Cu片和一定量浓H2SO4放在圆底烧瓶中共热，至反应结束后，发现烧瓶中还有少量Cu剩余，有人认为还有一定量的H2SO4剩余，原因是
    稀H2SO4与Cu不反应
    稀H2SO4与Cu不反应
    、
    随着反应进行，H2SO4越来越稀，所以H2SO4一定有剩余
    随着反应进行，H2SO4越来越稀，所以H2SO4一定有剩余
    ，在不增加浓H2SO4的前提下，若使剩余铜片溶解可再加入
    NaNO3、Fe2O3
    NaNO3、Fe2O3
    （填写两种属于不同类别的物质）．
    （2）向反应后的溶液中加入足量的CuO，使剩余的H2SO4全部转化为CuSO4，过滤后将滤液加热浓缩，冷却结晶制得硫酸铜晶体（CuSO4?XH2O）某小组同学采用加热法测定该晶体里结晶水X的值；
    ①在他们的实验操作中至少称量
    4
    4
    次．
    ②下面是其中一次实验的数据
    坩埚质量 坩埚与晶体总质量 加热后坩埚与固体总质量
    11.7g 22.7g 18.6g
    根据上表数据计算判断x的实测值比理论值（x=5）
    偏大
    偏大
    （填“偏大”或“偏小”）．
    （3）装置乙的作用是：
    防止丙中液体倒吸入甲中
    防止丙中液体倒吸入甲中
    ；
    （4）下列说法正确的是：
    bdf
    bdf
    （填序号）．
    a．甲装置使用的玻璃仪器有：酒精灯、玻璃管、长颈漏斗、圆底烧瓶
    b．KMnO4溶液用于尾气处理
    c．当把品红溶液滴入到锥形瓶中，若品红不褪色，说明无NaHSO3产生
    d．当把品红溶液滴入到锥形瓶中，若品红褪色，说明NaOH已完全转化为NaHSO3
    e．若把品红溶液换成酸性高锰酸钾溶液，并滴入到锥形瓶中，不显紫红色，说明NaOH已完全转化为NaHSO3
    f．此装置换上其它药品后，不能制取和收集少量纯净的氯气．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    某研究小组用如图所示装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究．
    （1）写出试管B中的实验现象
    品红溶液褪色
    品红溶液褪色
    ．
    （2）写出A中反应的化学方程式
    Cu+2H2SO4
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O
    Cu+2H2SO4
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O

    （3）继续向A试管中加入H2O2，发现铜片溶解，反应的离子方程式为：
    Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
    Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
    ．
    若仍不补充浓硫酸，只要求使铜片溶解，也可以加入（填写两种属于不同类别物质的化学式）
    Fe2O3
    Fe2O3
    、
    NaNO3
    NaNO3
    ．
    （4）B试管口的棉花应沾有的试剂是
    NaOH（溶液）
    NaOH（溶液）
    ．
    （5）小组成员向反应后的溶液中加入足量的氧化铜，使剩余的硫酸全部转化为硫酸铜，过滤后，将滤液加热浓缩，冷却结晶制得硫酸铜晶体（CuSO4?xH2O）．小组成员采用加热法测定该晶体里结晶水x的值．
    ①在他们的实验操作中，至少称量
    4
    4
    次；
    ②下面是其中一次实验的数据：
    坩埚质量 坩埚与晶体的总质量 加热后坩埚与固体总质量
    11.7g 22.7g 18.9g
    根据上表数据计算判断x的实侧值比理论值（x=5）
    偏小
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”），这次实验中产生误差的原因可能是
    AD
    AD
    （填序号）
    A．硫酸铜晶体中含有不挥发的杂质        B．实验前晶体表面有湿存水
    C．加热时有晶体飞溅出去                D．加热失水后露置在空气中冷却．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    精英家教网实验室用浓硫酸与铜的反应制取少量NaHSO3，实验装置如图所示：
    请回答：
    （1）实验中取一定量Cu片和一定量浓H2SO4放在圆底烧瓶中共热，至反应结束后，发现烧瓶中还有少量Cu剩余，则H2SO4　是否剩余
     
    ，原因是
     
    ．
    （2）向反应后的溶液中加入足量的CuO，过滤后将滤液加热浓缩，冷却结晶制得硫酸铜晶体（CuSO4?XH2O）某小组同学采用加热法测定该晶体里结晶水X的值；
    ①冷却结晶后要获得较纯净的硫酸铜晶体采取的操作是
     

    ②在他们的每一次实验操作中至少称量
     
    次．
    ③加热法测定该晶体里结晶水X的值，结晶水完全失去的判断方法是
     
    ；
    ④下面是三次实验数据的平均值
    坩埚质量 坩埚与晶体总质量 加热后坩埚与固体总质量
    11.7g 22.7g 18.6g
    根据上表数据计算出x的实测值为
     

    （3）装置乙的作用是：
     
    ；
    （4）下列说法正确的是：
     
    （填序号）．
    a．甲装置使用的玻璃仪器有：酒精灯、玻璃管、长颈漏斗、圆底烧瓶
    b．KMnO4溶液用于尾气处理
    c．当把品红溶液滴入到锥形瓶中，若品红不褪色，说明无NaHSO3产生
    d．当把品红溶液滴入到锥形瓶中，若品红褪色，说明NaOH已完全转化为NaHSO3
    e．若把品红溶液换成酸性高锰酸钾溶液，并滴入到锥形瓶中，不显紫红色，说明NaOH已完全转化为NaHSO3．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案