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    某教师在课堂上用右图所示

    的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反

    应，并探讨反应所产生气体的性质。请

    回答下列问题：

    （1）试管乙中发生的现象是　　 　　　

    该现象还能说明产生的气体具有　　　性。

    （2）写出试管甲中所发生反应的化学方程式，并标明电子转移方向和数目。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）试管乙口部浸有碱液的棉花的作用是　　　　 　　　　　　　　　　　，此防范措施也说明产生的气体是　　　　（填“酸性”、“中性”或“碱性”）气体，　　　（填“有”或“无”）毒性。

    （4）SO2的排放是造成酸雨的主要因素，某同学通过实验探究，得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论。为进一步研究酸雨的成分，该同学取某一时段的这种雨水V L，加入0.5 mol/L的Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀时，恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。请计算：

    ①该雨水中共溶解SO2的体积是　　　 　　mL（标准状况）。

    ②若生成沉淀物的质量为4.50 g，则沉淀物的组成为　　　　　　　　（填写化学式）。

    （1）品红溶液褪色；　　漂白

    （2）Cu + 2H2SO4(浓) CuSO4 + SO2↑+ 2H2O  

    （3）吸收SO2；　　酸性；　　有

    （4）448；　　　 　BaSO3和BaSO4。。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某教师在课堂上用右图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应，并探讨反应所产生气体的性质．请答下列问题：
    （1）通过试管乙中发生的
    品红溶液褪色
    品红溶液褪色

    现象说明了铜和浓硫酸发生了化学反应，
    并且该现象还能说明产生的气体具有
    漂白
    漂白
    性．
    （2）写出试管甲中所发生反应的化学方程式，并标明电子转移方向和数目
    ．
    （3）试管乙口部浸有碱液的棉花的作用是
    吸收SO2
    吸收SO2
    ，此防范措施也说明产生的气体是
    酸性
    酸性
    （填“酸性”、“中性”或“碱性”）气体，
    有
    有
    （填“有”或“无”）毒性．
    （4）SO2的排放是造成酸雨的主要因素，某同学通过实验探究，得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论．为进一步研究酸雨的成分，该同学取某一时段的这种雨水V L，加入0.5mol/L的Ba（OH）2溶液至不再产生沉淀时，恰好消耗40.00mL Ba（OH）2溶液．请计算：
    ①该雨水中共溶解SO2的体积是
    448
    448
    mL（标准状况）．
    ②若生成沉淀物的质量为4.50g，则沉淀物的组成为
    BaSO3和BaSO4
    BaSO3和BaSO4
    （填写化学式）．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    某教师在课堂上用右图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应，并探讨反应所产生气体的性质．请答下列问题：
    （1）通过试管乙中发生的______
    现象说明了铜和浓硫酸发生了化学反应，
    并且该现象还能说明产生的气体具有______性．
    （2）写出试管甲中所发生反应的化学方程式，并标明电子转移方向和数目______．
    （3）试管乙口部浸有碱液的棉花的作用是______，此防范措施也说明产生的气体是______（填“酸性”、“中性”或“碱性”）气体，______（填“有”或“无”）毒性．
    （4）SO2的排放是造成酸雨的主要因素，某同学通过实验探究，得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论．为进一步研究酸雨的成分，该同学取某一时段的这种雨水V L，加入0.5mol/L的Ba（OH）2溶液至不再产生沉淀时，恰好消耗40.00mL Ba（OH）2溶液．请计算：
    ①该雨水中共溶解SO2的体积是______mL（标准状况）．
    ②若生成沉淀物的质量为4.50g，则沉淀物的组成为______（填写化学式）．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某教师在课堂上用右图所示

    的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反

    应，并探讨反应所产生气体的性质。请

    回答下列问题：

    （1）通过试管乙中发生的　　　   　　　

    现象说明了铜和浓硫酸发生了化学反应，

    并且该现象还能说明产生的气体具有　　　 　　　性。

    （2）写出试管甲中所发生反应的化学方程式，并标明电子转移方向和数目。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）试管乙口部浸有碱液的棉花的作用是　　　　 　　　　　　　　　　　，此防范措施也说明产生的气体是　　　　（填“酸性”、“中性”或“碱性”）气体，　　　（填“有”或“无”）毒性。

    （4）SO2的排放是造成酸雨的主要因素，某同学通过实验探究，得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论。为进一步研究酸雨的成分，该同学取某一时段的这种雨水V L，加入0.5 mol/L的Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀时，恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。请计算：

    ①该雨水中共溶解SO2的体积是　　　 　　mL（标准状况）。

    ②若生成沉淀物的质量为4.50 g，则沉淀物的组成为　　　　　　　　（填写化学式）。

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    科目：高中化学 来源：2010-2011学年江苏省盐城中学高一（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某教师在课堂上用右图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应，并探讨反应所产生气体的性质．请答下列问题：
    （1）通过试管乙中发生的   
    现象说明了铜和浓硫酸发生了化学反应，
    并且该现象还能说明产生的气体具有    性．
    （2）写出试管甲中所发生反应的化学方程式，并标明电子转移方向和数目    ．
    （3）试管乙口部浸有碱液的棉花的作用是    ，此防范措施也说明产生的气体是    （填“酸性”、“中性”或“碱性”）气体，    （填“有”或“无”）毒性．
    （4）SO2的排放是造成酸雨的主要因素，某同学通过实验探究，得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论．为进一步研究酸雨的成分，该同学取某一时段的这种雨水V L，加入0.5mol/L的Ba（OH）2溶液至不再产生沉淀时，恰好消耗40.00mL Ba（OH）2溶液．请计算：
    ①该雨水中共溶解SO2的体积是    mL（标准状况）．
    ②若生成沉淀物的质量为4.50g，则沉淀物的组成为    （填写化学式）．

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