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    某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是（　　）
    A、白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查
    B、苯丙酮尿症；在患者家系中调查
    C、红绿色盲；在学校内随机抽样调查
    D、原发性高血压；在患者家系中调查
    考点：人类遗传病的监测和预防
    专题：
    分析：本题主要考查调查人类遗传病遗传方式的方法．
    调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲等．研究遗传方式必须对某一家系仔细分析，结合各种遗传病的遗传特点，判断其遗传方式．
    解答： 解：A、研究遗传方式应该调查患病家系，A错误；
    B、研究遗传方式应该调查患病家系，并选择发病率较高的遗传病进行，B正确；
    C、研究遗传病的遗传方式，应在患者家系中调查，并绘出系谱图进行判断，C错误；
    D、青少年型糖尿病是多基因遗传病，无法调查其遗传方式，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查学生对遗传病的遗传方式和发病率调查方法的辨别．要注意，遗传病发病率是在广大人群随机抽样调查，考虑年龄、性别等因素，群体足够大，结果为患者人数÷被调查人数×100%；遗传方式是在患者家系中调查，考虑正常情况与患病情况，从而分析基因显隐性及所在的染色体类型．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是（　　）
    ①诱变育种有可能较快选育出新的优良品种；
    ②三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜；
    ③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦；
    ④人工诱变可使生物朝向对人类有益的方向变异；
    ⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常发育；
    ⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量．
    A、①②④B、①⑤⑥
    C、③④⑥D、②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面①-⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
    ①种子
    卫星搭载
    返地种植→多种变异植株
    人工选择
    新品种
    ②甲品种×乙品种→F1
    自交
    F2
    自交
    人工选择
    性状稳定遗传的新品种
    ③甲品种×乙品种→F1
    花药离体培养
    幼苗
    秋水仙素处理
    若干植株
    人工选择
    新品种
    ④正常幼苗
    秋水仙素处理
    植株
    人工选择
    新品种
    ⑤甲种生物某基因
    通过运载体导入
    乙种生物→新品种
    （1）属于杂交育种的是
     
    （填序号），依据的原理是
     
    ．
    （2）①过程的育种方法是
     
    ．
    （3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是
     
    ．
    （4）③④中使用秋水仙素的作用原理是
     
    ．
    （5）若用方法⑤培育抗虫棉，需要使用的工具酶有
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物科技小组对某农田生态系统进行实地调查，请你运用所学知识协助解决一些实际问题．
    （1）该生态系统的结构包括
     
    ．
    （2）为了提高农作物的产量，对初级、次级消费者应当采取的措施是：禁捕或适当放养
     
    ；用喷洒农药等人工方法来减少
     
    ．
    （3）氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的，但是还要往农田中不断施加氮肥，这与物质循环并不矛盾，主要原因是
     
    ．
    （4）如果该农田生态系统中狗尾草大量繁殖，调查其种群密度的方法是
     
    ，取样的关键是要做到
     
    ．
    （5）农田生态系统的
     
    稳定性较低，废弃的农田上会发生群落演替，该演替类型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A、生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是一种高效的酶
    B、生长素总是从高浓度向低浓度运输
    C、CO2可刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，因而CO2也可以调节生命活动
    D、胰岛素和胰高血糖素共同维持血糖含量相对稳定，二者之间为协同作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现家蝇幼虫体内有一种抗肿瘤蛋白，具有抗癌的奇特疗效．它能对肿瘤产生特异性的抑制，并能增强机体的免疫力．如图所示为通过基因工程技术生产这种蛋白质的方法，请回答下列问题：
    （1）图中C过程是基因工程的核心步骤．此步骤的目的是
     
    ，
    （2）把B导入大肠杆菌过程，用大肠杆菌作为受体细胞的优点是
     
    ．
    （3）经检测抗肿瘤基因已经成功导入受体细胞．为了检测目的基因是否转录，需要从受体细胞提取
     
    ，用
     
    法检测；为了检测目的基因是否翻译，需要从受体细胞提取蛋白质，用
     
    法检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期，请据图回答问题（括号内请使用图中给定的字母）．
    （1）在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于[
     
    ]期的细胞．
    （2）e时期以后，细胞的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种是经过
     
    形成某种组织．
    （3）测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度因素．这是因为细胞周期受酶的影响，酶的活性受
     
    影响．
    （4）有人称恶性肿瘤为细胞周期病，其根据是调控细胞周期的基因发生
     
    ，导致细胞周期失控，癌细胞无限增殖．
    （5）治疗恶性肿瘤的途径之一，是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成，从而将癌细胞的细胞周期阻断在
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中不能表达的生物学意义是（　　）
    A、光合速率与二氧化碳浓度的关系
    B、细胞质壁分离速率与时间的关系
    C、发生渗透失水的细胞质量与时间的关系
    D、氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（　　）
    A、不同的神经纤维是以不同的递质传递
    B、不同的神经元之间的递质可能不同
    C、所有的神经元之间的递质可能相同
    D、麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能

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