(10分)2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答:![]()
(1)促甲状腺激素受体的化学本质是 。
(2)图中过程①需要细胞质为其提供 作为原料,催化该过程的酶是 。与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是 。
(3)过程②除了需要图中已表示出的条件外,还需要 (至少写出2项)。一个mRNA上结合多个核糖体的意义是 。
(4)科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小,经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确,但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失,推测其原因可能是 。(2分)
(5)图中的生物效应指的是 。(2分)
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | ①、②过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同 | |
| B. | 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 | |
| C. | 图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助 | |
| D. | ④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
分析下面的物质跨膜运输示意图,说法不正确的是( )
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A.甘油、苯进入细胞的方式与①相同
B.红细胞吸收葡萄糖的方式与③相同
C.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式与④相同
D.图中②、③、④过程可以说明生物膜具有选择透过性,①过程不能说明
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境。下列关于生物膜的描述,正确的是( )
A.核糖体不属于生物膜系统的范畴,但其在生物膜的合成方面起到重要作用
B.浆细胞内,单层膜细胞器在抗体的加工过程中均发挥重要作用
C.糖蛋白普遍存在各种生物膜上,其在信息传递方面发挥重要作用
D.具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是( )
选项 | 表示内容 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 碳元素的流向 | 消费者 | CO2库 | 生产者 |
B | 内环境成分的关系 | 血浆 | 淋巴 | 组织液 |
C | 生态系统的能量流向 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
D | 甲状腺激素分泌的分级调节 | 下丘脑 | 甲状腺 | 垂体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是 ( )
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A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.刺激b,引起效应器反应属于非条件反射
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( )
A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.应分别用32P和35S标记的T2噬菌体进行侵染实验
C.可在完全培养基上培养所需噬菌体
D.32P和35S可分别用来标记噬菌体的蛋白质和DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因的叙述中正确的是
A.基因全部存在于染色体上
B.基因中含有遗传密码
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.一条染色体上只有一个基因
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