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    【题目】下列有关T细胞和效应T细胞的叙述，正确的是（ ）

    A、T细胞是由骨髓中的造血干细胞在胸腺中发育形成的

    B、T细胞只分布在淋巴中，能识别并呈递抗原

    C、效应T细胞能增殖、分化并分泌淋巴因子

    D、T细胞与细胞免疫密切相关，与体液免疫无关

    【答案】A

    【解析】T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，并转移到胸腺中发育成熟，A正确；T细胞分布在血浆和淋巴中，能识别并呈递抗原，B错误；效应T细胞属于高度分化的细胞，不再具有分裂能力，C错误；在细胞免疫中，T细胞能增殖、分化成效应T细胞和记忆细胞，并能分泌淋巴因子，在体液免疫中，T细胞能识别并呈递抗原给B细胞，促进B细胞增殖、分化，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是基因组成为AaBb的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中，正确的是

    A. 2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

    B. 若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代

    C. 1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞

    D. 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某细胞进行分裂过程中细胞核DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是（ ）

    ①若横坐标不变，纵坐标改为每条染色体上DNA含量，则CD段是着丝点分裂的结果

    ②在AB段，DNA进行复制，染色体数目加倍

    ③若该细胞是植物细胞，在CD段细胞中央将出现赤道板

    ④若该细胞是动物细胞，在BC段中心体移向两级

    ⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体

    A. ①③④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类遗传病调查中发现某家系中有甲病（基因为A、a）和乙病（基因为B、b）两种单基因遗传病，系谱图如图，Ⅱ5无乙病致病基因。请回答下列问题：

    （1）甲病的遗传方式为_______________，乙病的遗传方式为___________。

    （2）Ⅱ2的基因型为___________；Ⅲ5的基因型为___________。

    （3）若Ⅲ3与Ⅲ8生了一个患乙病的性染色体为XXY的孩子，则出现的原因是____________________；若再生育孩子，应进行的产前诊断措施是_______________。

    （4）已知乙病在男女人群中的致病基因频率均为10%，如果Ⅲ3与非近亲表现型正常的个体结婚，则生育患乙病孩子的概率是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关下图的叙述，正确的是（ ）

    A．“甲→乙”过程中共涉及5种核苷酸

    B．乙只能在细胞核内合成，并穿过核孔进入细胞质

    C．“甲→乙”过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量

    D．乙的主要功能是把DNA遗传信息传给蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株植物（XY型性别决定），花色由二对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，两对基因控制有色物质合成关系如下图：

    取紫花雄株甲与白花雌株乙杂交，F1红花雄株：紫花雌株=1:1。下列叙述错误的是

    A．紫花雄株甲可产生2种不同基因型的配子

    B．用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现白花，该变异为不遗传的变异

    C．基因B在转录时，DNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合

    D．基因A发生突变后植抹表现为白花，该突变属于生化突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的红细胞和精子的寿命都较短，这一事实体现了

    A. 环境因素的影响B. 功能对寿命的决定

    C. 核质相互依存的关系D. 遗传因素的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）

    ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度

    ②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐渐增加

    ③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统

    ④湿地中，食草昆虫→青蛙→蛇→鹰可以构成一条食物链

    A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是

    A. 都有拟核B. 均能进行光合作用

    C. 都有线粒体D. 均能进行需（有）氧呼吸

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