精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为研究某酶促反应的实验结果,拐点的横纵坐标分别为ab。下列判断正确的是(

A.增加酶量,a值将变大

B.延长时间,a值将变大

C.升高温度,b值将变大

D.升高pHb值将变大

【答案】A

【解析】

酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质或RNA。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐等多种因素的影响,酶的特点有高效性、专一性和作用条件较温和。一个化学反应,其反应速率与反应物的多少、酶的活性、酶的量等都有关,酶作用的强弱经常用酶活性来表示,如1g蔗糖酶在1min内使多少克蔗糖水解即代表蔗糖酶的活性。

A、增加酶量,反应速率增大,能结合的底物增多,a值将变大,A正确;

B、延长时间,反应速率不会改变,a值为底物浓度,不会变大,B错误;

C、本题的自变量是底物的浓度,其它条件应该适宜,包括温度,因此升高温度,b值变小,C错误;

D、同理C选项,升高pHb值将变小,D错误。

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示意水分子(图中①所示)进入成熟植物细胞的运输过程,下列叙述正确的是(

A.①进入成熟植物细胞时需要细胞提供能量

B.②表示磷脂分子

C.③的数量是限制①进入细胞的可忽略的因素

D.当成熟植物细胞内的渗透压低于细胞外渗透压时,①从细胞外进入细胞内

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2a]。请回答:

1)如图所示,输入该生态系统的能量包括__________________。图中A_______________

2)据图分析,植食性动物的能量有__________ J/(cm2a)传递到肉食性动物体内,能量从第二营养级传递到第三营养级的效率约为_________%(保留1位小数)。

3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是_____________;调查鱼塘中草鱼的种群密度,最好采用______法。

4)在我国古代就有桑基鱼塘的生产方式,利用桑叶喂蚕,蚕粪养鱼,鱼塘泥肥桑,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。“桑基鱼塘”主要利用的生态学基本原理是________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学用显微镜(10×目镜,40×物镜)观察到的一个视野,下列相关叙述正确的是(

A.无需移动载玻片就可测量箭头所指细胞长径

B.需要换为16×目镜才能测量箭头所指的细胞

C.左移载玻片可使箭头所指细胞移至视野中央

D.目镜测微尺每小格所代表的长度需进行标定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内血糖的调节示意图,序号表示生理过程,字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图回答:

(1)当人体内环境中血糖浓度升高时,胰岛分泌[b]________增多,进而促进[⑤]__________________等过程的进行。

(2)当人进行体育运动导致血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌[a]________增多,促进[①]________等过程的进行。

(3)由图可见,人体血糖调节的神经中枢位于______________,血糖的这种调节方式属于________调节。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血糖平衡与胰岛素等激素的调节密切相关,图12表示人体血糖平衡调节的部分过程,其中甲表示细胞,乙表示细胞器,①~⑤表示发生在膜上的过程,其余箭头表示物质转变或促进作用。

1据图分析,细胞甲表示______细胞,细胞器乙表示______

2图中的过程①~⑤中,能体现细胞膜具有选择透过性的是______

3根据图和已有知识,推断下列说法正确的是______

A.甲细胞中,ATPADP的比值增大,有利于胰岛素的分泌

B.胰岛素的分泌可能与Ca2+进入甲细胞引起膜电位的改变有关

C.胰岛素可以在组织细胞中转变为运输葡萄糖的载体

D.胰岛素可以促进组织细胞中葡萄糖的利用

4若体内的细胞甲大量受损,会影响血糖调节,引起______1/2型)糖尿病。

目前,治疗糖尿病的药物有很多,二甲双胍就是其中之一。研究发现,二甲双胍的降糖效果可能与生长和分化因子15GDF15)的表达有关,为此科研人员用小鼠做了为期10周的研究,部分结果如表所示,其中WT表示野生型小鼠,KO表示敲除GDF15基因的小鼠,M表示小鼠口服二甲双胍,C表示小鼠口服生理盐水。

组别

血浆GDF15pg·mL-1

血浆胰岛素(ng·mL-1

注射葡萄糖1小时后的血糖(mM

WT-C

45

156

202

WT-M

93

060

157

KO-C

0

164

205

KO-M

0

282

211

5M组小鼠口服的二甲双胍,需用______溶解。

6根据表所示的实验结果,有人提出了以下结论:二甲双胍可能通过增强人体细胞对胰岛素的敏感性来降低血糖,但与GDF15是否表达无关。其结论是否科学?请作出判断并阐释原因:______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2020年初,新冠病毒肆虐全球,研发新冠病毒疫苗受到广泛关注。如图是其中一种疫苗的研发思路,图中A~C表示结构或物质,①~⑦表示过程,虚线箭头表示Nco Ⅰ、Sph Ⅰ、Nhe Ⅰ、BamH Ⅰ的酶切位点(四种酶的识别序列详见表),标记基因SUC2控制合成蔗糖酶,使P型酵母菌能利用培养基中的蔗糖生存。

限制酶

Nco

Sph

Nhe

BamH

识别序列和切割位点

C↓CATGG

GCATG↓C

G↓GATCC

G↓CTAGC

1图中结构A表示______,过程①表示______

2根据C分子可确定需要用限制酶______切割质粒B

3图中表示筛选的过程是______(填编号),筛选时应使用以______为唯一碳源的培养基,下列关于筛选过程的叙述正确的是______

A.成功导入重组质粒的酵母菌能存活

B.成功导入重组质粒的酵母菌不能存活

C.未成功导入重组质粒的酵母菌能存活

D.未成功导入重组质粒的酵母菌不能存活

4给实验动物注射S蛋白后,在实验动物体内检测到了针对S蛋白的特异性抗体。据此判断下列说法正确的是______

A.S蛋白作为抗原,引发了特异性免疫

B.抗体大多是蛋白质,少数是糖类、脂质

C.B淋巴细胞一定参与了上述免疫过程

D.T淋巴细胞可能参与了上述免疫过程

5与一般减毒疫苗相比,以S蛋白为主要有效成分的疫苗(蛋白质疫苗)安全性更高,其原因是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是(  )

A. 该酶的最适催化温度不确定

B. 图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶

C. 由图4实验结果可知酶具有高效性

D. 由图3实验结果可知Cl是酶的激活剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图 1 表示某湖泊生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁 4个种群的数量变化,图 2 表示某种鱼迁入到该生态系统后,其种群数量增长速率随时间的变化 曲线;请据图回答问题:

1)请根据图 1 中甲、乙、丙、丁 4 个种群数量变化的关系,写出它们构成的食物链_____

2)甲种群在 d 点处的年龄组成类型是_____,种群甲在 abcd 四个时期中种群密 度最大的是_____时期。

3)由图 2 中信息可知,捕获后剩余量应维持在 t1 时的数量,原因是_____ 制约 t2 时种群数量变化的主要外界因素有_____

4)林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常,对于鼠害较为严重的林场,仅在林场的局部区域(苗圃)进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效。在苗圃进行了药物灭鼠后,如 果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是__________________

5)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指____________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案