练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关人体生命活动的调节叙述不正确的是


    1. A.
      兴奋在神经元之间、在传出神经元和效应细胞（如肌肉细胞和腺细胞）之间的单向传递过程是由突触决定的
    2. B.
      促甲状腺激素的分泌增多会直接抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素
    3. C.
      已获得免疫的机体，再次受到过敏原的刺激即发生过敏反应
    4. D.
      胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激，从而产生相应的应答反应，对血糖浓度进行调节
    B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    33．下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是:       

    A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用

    B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂

    C．兴奋在两个神经元间传递过程中，不会出现膜的转移和融合

    D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是

    A．神经兴奋在神经纤维上传导时，其方向与膜内电流的方向相反

    B．已经获得免疫的机体，再次受到相同抗原刺激时就会发生过敏反应

    C．人体产生冷、热感觉的神经中枢在下丘脑

    D．人体是由下丘脑合成并分泌抗利尿激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修3 1.3动物稳态维持的生理基础练习卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是：（     ）

    A．甲状腺激素与肾上腺素具有协同作用
    B．甲状腺激素的分泌、肝糖元的分解、体温的调节均与下丘脑有关
    C．神经冲动的传导可以由轴突→细胞体→轴突
    D．神经冲动的传导不可能由树突→细胞体→轴突

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年贵州省铜仁市教育局教科所高一7月质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是

    A．兴奋通过突触的传递是双向的

    B．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

    C．体温调节与神经系统无关    

    D．反射活动不需要完整的反射弧?

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届湖南省、醴陵四中高一上学期期末联考生物试卷 题型：选择题

    下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是                       （    ）

    A．兴奋通过突触的传递是双向的     

    B．反射活动不需要完整的反射弧

    C．体温调节与神经系统无关         

    D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案