精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

乙酰胆碱(图中以“A-C”表示)可作为兴奋性神经递质,其合成与释放如图所示,下列叙述错误的是

A. 神经冲动引起乙酰胆碱释放,实现了电信号→化学信号的转变

B. 突触前神经元中可合成乙酰胆碱

C. 乙酰胆碱在突触间隙中的移动需要消耗ATP

D. 如D酶失活,突触后神经元会表现为持续兴奋

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江西省赣州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

盐碱地中的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是

A. Na+进入液泡与葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式相同

B. Na+进入液泡的过程受土壤板结程度的影响

C. 该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

D. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是( )

A. 生物进化的基本单位是个体 B. 生物进化的本质是基因频率的定向改变

C. 狮虎兽是哺乳动物的新物种 D. 同种生物的种群大小与基因库大小呈反比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届北京市朝阳区高三第二次综合练习理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

肾上腺-脑白质营养不良(ALD)是一种伴X染色体的隐性遗传病(用d表示),患者发病程度差异较大,科研人员对该病进行了深入研究。

(1)图1为某患者家系图,其中II-2的基因型是___________。

(2)为确定该家系相关成员的基因组成与发病原因,科研人员进行了如下研究。

①首先提取四名女性与此基因有关的DNA片段并进行PCR,产物酶切后进行电泳(正常基因含一个限制酶切位点,突变基因增加了一个酶切位点),结果如图2。

由图2可知突变基因新增的酶切位点位于___________(310bp/217bp/118bp/93bp)DNA片段中;四名女性中___________是杂合子。

②已知女性每个细胞所含两条X染色体中的一条总是保持固缩状态而失活,推测失活染色体上的基因无法表达的原因是___________。

③分别提取四名女性的mRNA作为模板,___________出cDNA,进行PCR,计算产物量的比例,结果如表1。

综合图2与表1,推断II-3、II-4发病的原因是来自___________(父方/母方)的X染色体失活概率较高,以___________基因表达为主。

(3)ALD可造成脑白质功能不可逆损伤,尚无有效的治疗方法,通过___________和产前诊断可以对该病进行监测和预防。图1家系中II-1(不携带d基因)与II-2婚配后,若生男孩,是否患病?___________,原因是___________。若生女孩,是否患病?___________,原因是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届天津市南开区高考二模生物试卷(解析版) 题型:综合题

柯斯质粒是一种人工建构的含有λ噬菌体cos序列和质粒复制原点(ori)的新型载体,它同时兼具两者特性,长度一般为5-7kb。λ噬菌体末端酶能识别并切割两端由cos位点包围着的DNA片段,凡两端具有cos位点且长度相当于噬菌体基因组的任何DNA分子都可以同外壳蛋白结合而被包装成类似λ噬菌体的颗粒。该载体不包含λ噬菌体的全部必要基因,因此不会形成子代噬菌体,而ori的存在可以保证其在宿主细胞中稳定复制保存。图1为应用柯斯质粒对某真核基因克隆的方案,图2为不同限制酶及相应的切割位点。请回答。

(1)基因工程中使用的载体除质粒外,还包括λ噬菌体衍生物、___________等。人工合成的柯斯质粒可以作为基因工程载体的条件包括:分子量小、具备自我复制能力、______________等。

(2)图1表示柯斯克隆方案,宜采用______________________对真核目的基因进行酶切,采用______________________对柯斯质粒进行酶切。

(3)连接后,图中_______(a/b)会被包装进λ噬菌体外壳蛋白,用该类似噬菌体感染大肠杆菌,后者能够在含___________的培养基上生长即为转入成功。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届福建省福州市高三5月适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

类胡萝卜素是一种常用的食品色素,并常用于临床治疗夜盲症等疾病。类胡萝卜素的主要来源是化学合成或从植物中提取,成本较高。科研人员尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素,流程如下:

(1)将少量污泥样品接入液体培养基中,培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供__________,培养基中没有加入有机碳,从功能上看这种培养基属于_______培养基。

(2)②将样品涂布到固体培养基之前要进行梯度稀释,为了防止混淆,应该在培养皿的________部位做好标记。从固体平板中挑选紫色非硫细菌(某光合细菌)的菌落,萃取效率主要取决于萃取剂的性质。通过③接种到新鲜培养基中继续培养,②、③过程需要重复几次,目的是 ______________。

(3)从浸提离心干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法,萃取剂应该具有的特点是______________,萃取液的浓缩可直接使用_______装置。

(4)鉴定所提取的胡萝卜素样品常用的方法是__________,鉴定过程中需用_________作为对照。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届福建省福州市高三5月适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国政府高度重视计划防疫工作,规定新生儿必须在六个月内三次接种乙肝疫苗(有效成份为乙肝病毒表面蛋白),若接种疫苗成功,相关叙述正确的是

A. 疫苗利用宿主细胞合成自身蛋白质使机体产生免疫反应

B. 吞噬细胞受抗原刺激后能分解呈递抗原并产生淋巴因子

C. 多次注射疫苗能提高血清中特定抗体的含量

D. 多次注射疫苗后浆细胞能在血液中长期保留

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届福建省宁德市高三毕业班第二次质量检查理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某果蝇种群偶然出现一只突变型的雌性个体,为确定果蝇该突变型与野生型的显隐性及基因位置情况。研究人员将该果蝇与纯合野生型雄蝇杂交,F1只有一种表现型,F2雄蝇全为野生型,雌蝇有野生型和突变型。研究人员做了如下两种假设:

假设一:相对性状由常染色体上的一对等位基因控制,突变型雄性纯合致死;

假设二:相对性状由XY同源区的一对等位基因控制,雌雄均无致死情况。

(1)若假设一成立, 则_____________为显性性状,且F2中野生型与突变型果蝇数量之比为_______;若假设二成立,则F2中野生型与突变型果蝇数量之比为_____________。

(2)现已确定假设二成立,请用上述实验中出现的果蝇为实验材料,设计一个杂交实验加以验证。(要求写出实验过程及实验结果)

_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省江阴市四校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:多选题

下列关于果酒和果醋的制作,正确的是

A. 果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气

B. 果酒的制作需用酵母菌,在缺氧、酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖。

C. 醋酸菌能将果酒变成果醋

D. 当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案