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    下图为某二倍体动物一个正在进行减数分裂的细胞，下列有关叙述正确的是

    A. 该细胞产生了变异，其变异来源于基因突变

    B. 若该细胞取自某动物的卵巢，则其名称为第二极体

    C. 该细胞含有2个染色体组，产生的子细胞基因型不同

    D. 该细胞处于减数分裂后期Ⅱ,此时正发生同源染色体分离

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届宁夏银川市高三下学期第一次模拟考试理综-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某校同学在实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题：

    （1）A组同学制作泡菜。在泡菜腌制的过程中，要注意控制腌制的时间、_________和食盐的用量；最后要向坛盖边沿的水槽中注满水，这一操作的目的是__________。

    （2）B组同学制作腐乳。在制作腐乳过程中，在腐乳表面往往会有一层致密的皮，这层皮实际上是微生物的_____，对人体无害；加盐的作用是_______________、______________，避免豆腐块变质。

    （3）C组同学下图装置制作果酒与果醋。

    ①葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净，用________________消毒。

    ②制作果醋时应将开关2打开，长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是_________、__________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中C部分的放大．若该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n．下列相关叙述正确的是 （ ）

    A. 图甲显示染色体DNA上的基因正在表达，最终可得到3条相同的多肽链

    B. 图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同

    C. 图乙所产生的①上有密码子，其中胞嘧啶至少含有1/（n-2m）

    D. 图甲所示并没有反映出中心法则的所有内容，该过程需要的原料有游离的核糖核苷酸和氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省邵阳市高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    埋在土里的种子萌发时，为了防止出土过程与土壤直接接触而造成机械伤害，会形成一种“顶端弯钩”的构造。如图是外源激素茉莉素、乙烯对“顶端弯钩”形成的影响，MYC2和EIN3是协助基因转录的蛋白因子（其中“→”表示促进，“”表示抑制）。下列相关叙述中不正确的是

    A. HLS1基因的表达受到MYC2和EIN3共同影响

    B. 茉莉素通过抑制EIN3的功能从而抑制顶端弯钩的出现

    C. MYC2可以通过促进EBF1基因的表达来促进HLS1蛋白的合成

    D. 茉莉素和乙烯在顶端弯钩形成中具有相互拮抗的作用

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研小组将黑藻浸于水溶液中，以白炽灯作为光源，观测并记录单位时间内黑藻产生的气泡数目，下图为黑藻叶绿体结构示意图（①、②代表反应场所，字母代表物质）。请分析回答：

    (1)上图中，在①中产生的_________是将②中二氧化碳还原为b__________的能源物质。在②中RuBP不断被利用，但含量仍能保持稳定的原因是_____________.

    (2)若要分析黑藻叶绿体的色素种类，制备色素提取液时需加入_______可使研磨充分，色素提取液中含量最多的色素主要吸收_________光。

    (3)若将黑藻突然转入暗室培养，短时间内图中增加的物质有_______(用图中字母表示）。科研小组通过改变白炽灯和水溶液之间的距离，可以研究__________对光合速率的影响。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验：

    实验1:将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；

    实验2:去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；

    实验3:另取一脊蛙，破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。

    下列有关本实验的叙述，错误的是

    A. 剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的影响

    B. 在实验1的搔扒反射中神经细胞产生了动作电位

    C. 实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏

    D. 实验3证明了搔扒反射的神经中枢在脊髓

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于内环境中成分的是

    A. 糖元 B. 乳酸 C. 性激素 D. 抗体

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲是某生态系统中部分食物网简图。图乙是能量在第二营养级中的部分变化。请回答下列问题：

    图甲图乙

    （1）图中仅处于第五营养级的生物是____，鹰所在的食物链有____条。

    （2）图中的“→”除表示捕食关系外，还可代表能量流动和____的通道。

    （3）维持该生态系统的稳定需要通过____调节。

    （4）图乙中的a和b分别是指___________ 、____________。

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市高三等级考试测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    列关于遗传信息的传递与表达的问题

    为了探究基因在高等动物体内不同发育阶段和不同类型的细胞中表达的持异性，通常以绿色荧光蛋白编码基因(GFP)作为目的基因构建转基因动物。

    （1）得GFP基因的方法一般包括____________和____________。

    （2）使用限制酶PstI(识别序列和切割位点如图A所示）切开GFP，其产生的末端应该为________。

    （3）知图B所示质粒经EcoRI和AatII联合酶切后形成1.0kb和3.2 kb (1kb = 1000对碱基）两种DNA片段，若将0.8 kb的单个基因插在质粒的PstI位点处，所形成的重组质粒用EcoRI和AatII联合酶切后，能形成两种DNA片段，其大小应分别为___________kb和___________kb。

    （4）上述重组质粒导入小鼠受精卵雄性原核中的常规方法是______________________。

    （5）上述受精卵移植发育而成且头部发荧光的转基因小鼠中，全身各种组织或细胞均含有的物质是______________________。

    ①GFP基因 ②GFPmRNA ③GFP蛋白

    A.① B.①② C.②③ D.①②③

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