某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和肥力都相同的区域.分别种植了数量不等的豌豆.每一区域内的植株分布是均匀的.待豌豆成熟后.统计数据如下表.试回答: (1)这块实验田的全部豌豆植株构成了一个 .实验田中的各种生物之间相互联系.相互影响而形成 . (2)从统计数字可以看出:随着区域植株数的增加.每株大豆荚果数目 . 如果每� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（11分）某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的豌豆。每一区域内的植株分布是均匀的。待豌豆成熟后，统计数据如下表。试回答：

(1)这块实验田的全部豌豆植株构成了一个。实验田中的各种生物之间相互联系、相互影响而形成____ 。

(2)从统计数字可以看出：随着区域植株数的增加，每株大豆荚果数目___ _。

如果每粒种子重量相等，根据实验结果分析，区域植株数是时，豌豆产量最高。

(3)请在下图坐标系中用曲线表示出区域种子数量随区域植株数变化的曲线。

(4)该小组的同学还对实验田中某双子叶杂草的种群密度进行了调查。

①在用样方法调查时，取样的关键是要做到，不能掺入主观因素。常用的取样方法有等距取样法和。

②调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积一般要比调查草本植物种群密度时的样方面积____。

③若调查中该小组同学确定的样方为2m×2m，对5个样方中该杂草调查的结果为：

48、64、60、56、52。据此估算，实验田中该杂草的种群密度约为株/m2。

【答案】

（1)种群群落 (2)逐渐减少 60

(3)见下图（3分）

(4)①随机取样五点取样法 ②大 ③ l4

【解析】

试题分析：（1）同一区域内的同种生物构成一个种群，同一区域的所有生物构成群落。

（2）有表中数据可知随着区域植株数的增加，每株大豆荚果数目逐渐减少。豌豆的产量应是植株数*平均每株豆荚数*平均每个豆荚的种子数，通过计算应是60株时最高。

（3）以区域植株数为横坐标，以种子数量为纵坐标，进行简单计算后作图即可。

（4）取样一定要随机取样，取样的方法还有五点取样法，乔木的生活面积大，样方应比草本植物大，种群密度是每平方内的平均值，即（48+64+60+56+52）/5/4=14株/m2。

考点：本题考查种群数量和种群密度调查方法相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和作图能力。

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① ；

② ；

③ ；

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请分析回答问题：
（1）由发病情况的调查结果可以推知，控制该病的基因最可能位于        染色体上，主要理由
是
要进一步分析该病的遗传方式需要调查
（2）研究小组的同学还对某一患该病男生的家族进行了分析，绘制出如下遗传系谱图。

1
分析上述系谱图，可以推知该病为           性遗传病；Ⅲ代的2号与Ⅲ代的1号基因型相同的概率是           。
（3）该患病男生经手术治疗后表现正常，若他与表现型正常的女性婚配，你认为其后代还有可能患该病吗？             。