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    【题目】病毒和细菌的根本区别是( )

    A. 有无细胞壁 B. 有无遗传物质

    C. 有无以核膜为界限的细胞核 D. 有无细胞结构

    【答案】D

    【解析】

    细菌属于原核生物，无核膜包被的细胞核；病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内才能完成生命活动。

    A. 有无细胞壁不是病毒和细菌的根本区别，A错误；

    B. 病毒和细菌都有遗传物质，B错误；

    C. 病毒和细菌都没有成形的细胞核，C错误；

    D. 病毒没有细胞结构，细菌有细胞结构，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关各生物相应生理过程的叙述，错误的是

    A. 乳酸菌呼吸作用的终产物仍含有能量

    B. 蓝藻虽然能进行光合作用，但是不含叶绿体

    C. 大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译

    D. 硝化细菌虽然不进行光合作用，但在生态系统中属于生产者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一种单基因遗传病的家系图（控制该病的致病基因不在X染色体与Y染色体的同源区段上），在不考虑变异的情况下，下列叙述正确的是（　　）
    A.若II1体细胞中不含该病的致病基因，则该病在人群中男性的发病率高于女性
    B.若I2体细胞中含有一个该病的致病基因，则 II2与正常女性婚配后不可能生出患该病的男孩
    C.若I1体细胞中不含该病的致病基因，II1体细胞中含该病的致病基因，则 II2的外祖父不是该病的患者
    D.若I1和 II1体细胞中含该病的致病基因，则该病为常染色体隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。下'列说法正确的是( )

    A. ①表示染色体的复制，一定发生在有丝分裂的间期

    B. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期

    C. ③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期

    D. d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为X）变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G，可推测“X”可能是

    A. 胸腺嘧啶

    B. 胞嘧啶

    C. 腺嘌呤

    D. 胸腺嘧啶或腺嘌呤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．图16中甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为调节物质．回答下列问题：

    （1）当人从20℃的环境进入到0℃的环境中时，激素A在血液中的含量明显升高，该激素的作用是 ， 这一生理活动的调节方式是；同时，人感到寒冷，人形成冷觉的中枢位于 ．
    （2）当正常人吃饱饭后，激素（填“B”、“C”或“D”）增多，以维持机体的血糖平衡．如果图中部位受损，会使人患糖尿病．
    （3）如果图中的甲结构产生的激素是促性腺激素，其分泌量的多少受到促性腺激素释放激素和激素的调节．
    （4）下丘脑除参与图示调节过程外，它还是水平衡的调节中枢及与的控制有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞）能参与人体的免疫过程（图所示）．回答下列问题

    （1）DC细胞处理抗原后，细胞膜上出现特定的结构能与T细胞的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程体现细胞膜的功能．
    （2）T细胞发生免疫效应时，它产生的可刺激B细胞增殖分化．效应T细胞能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生免疫．
    （3）由图推知，DC细胞在免疫中的具体功能是 ． 在体液免疫中，能特异性识别抗原的细胞或物质有 ．
    （4）免疫系统不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对表现型正常的夫妇，生下一个既有红绿色盲又患苯丙酮尿症的男孩。若他们再生一个表现型正常的女孩的概率为

    A. 9/16 B. 3/8

    C. 3/4 D. 1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列特征或结构中，哪项是种群所具有

    A. 出生和死亡 B. 年龄组成 C. 垂直结构 D. 能量流动

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