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    现有从生物体内提取出的五种有机物A、B、C、D、E，它们之间的转化关系如图所示．已知B物质可控制C物质的合成；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质；A物质在代谢中产生的某些中间产物--丙酮酸，可以转化为C物质的基本单位；体内过多的A、C物质可以转化为D物质．请分析回答：
    （1）组成B物质和E物质的基本单位共有
     
    种，两者在组成成分上的差异是
     
    ．
    （2）列举两种对生命活动具有调节作用的C物质：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）染色体主要由
     
    （用图中字母表示）物质构成，在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，染色体可以用
     
    染色，染色体与染色质的关系是
     
    ．
    （4）试从蛋白质、基因、进化角度分别说明生物多样性形成的具体原因：
    ①蛋白质角度：
     
    ；
    ②基因角度：
     
    ；
    ③进化角度：
     
    ．
    考点：核酸的基本组成单位,蛋白质分子结构多样性的原因,蛋白质在生命活动中的主要功能,DNA与RNA的异同
    专题：
    分析：据题干可知，已知B物质可控制C物质的合成；故B为DNA，E为RNA，C为蛋白质；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质，故A最可能为糖类，D为脂肪；
    解答： 解：（1）据分析可知，B为DNA，E为RNA，故组成B物质和E物质的基本单位核苷酸共有8种，两者在组成成分上的差异是组成B物质的五碳糖是脱氧核糖，组成E物质的是核糖；组成B物质的碱基含T，而组成E物质的含U．
    （2）C为蛋白质，具有调节作用的C物质如胰岛素、生长激素等．
    （3）染色体主要由DNA和蛋白质构成，在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，染色体可以用龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）染色，染色体与染色质的关系是同种物质在细胞不同时期的两种存在形态．
    （4）生物多样性形成的具体原因：
    ①蛋白质角度：组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序以及蛋白质分子的空间结构不同，从而使蛋白质具有多样性；
    ②基因角度：组成DNA分子的碱基数量和排列顺序不同，使遗传物质具有多样性；
    ③进化角度：自然选择导致DNA分子不同，到达一定阶段形成新物种，形成物种多样性．
     故答案为：
    （1）8   组成B物质的五碳糖是脱氧核糖，组成E物质的是核糖；组成B物质的碱基含T，而组成E物质的含U
    （2）胰岛素    生长激素（只要是蛋白质类激素，任选2种即可）
    （3）B、C    龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）  同种物质在细胞不同时期的两种存在形态
    （4）①组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序以及蛋白质分子的空间结构不同
    ②组成DNA分子的碱基数量和排列顺序不同
    ③自然选择导致DNA分子不同
    点评：本题主要考查DNA和RNA的基本单位及其不同，DNA和RNA的分布，DNA、RNA蛋白质三者的关系意在考查考生的分析能力、理解应用能力，DNA中的碱基序列决定RNA中的碱基序列，进而决定蛋白质中的氨基酸序列．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻动态株型与正常株型是一对相对性状．动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立（与茎秆夹角较小），使株型紧凑，呈宝塔形，而正常株型前后期长出的叶片都较直立．动态株型产量比正常株型高20%．为研究这对相对性状的遗传规律，科学家做了以下实验，结果如表所示．
    组别杂交组合
    总株数    		表现型
    动态株型正常株型
    A动态株型×动态株型1841840
    B正常株型×正常株型1920192
    C动态株型（♀）×正常株型（♂）173173O
    D动态株型（♂）×正常株型（♀）1621620
    EC组的F1自交390290100
    FC组的F1×正常株型405200205
    根据以上信息回答下列问题：
    （1）由组别
     
    的杂交结果均可说明
     
    为显性．
    （2）表中属于正交与反交的杂交组合是
     
     两组，因水稻是两性花，为避免自花传粉，需
     
    ．
    （3）E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称为
     
    ．上表中在杂交过程中发生等位基因分离的组有
     
    ，等位基因的分离发生在
     
    期．
    （4）F组因为一方为隐性，这种杂交类型属于
     
    ，产生的配子只有隐性基因，不改变子代的表现型，由子代表现型的类型及比例即可推出
     
    的类型及比例．
    （5）请用遗传图解表示F组的杂交过程：（基因以T、t表示）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的说法正确的是（　　）
    A、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    B、种群的基因频率总是不断变化的，物种的基因频率总保持不变
    C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
    D、地球上出现最早的能进行光合作用的生物是真核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，具有离子选择性．请仔细观察图示回答有关问题．

    （1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实．这证明组成细胞膜的主要成分中有[
     
    ]
     
    ．图示体现细胞膜的功能特性是
     
    ．
    （2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运的物质的，那么其跨膜运输的方式是
     
    （主动运输/被动运输）．
    （3）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[
     
    ]
     
    的活动．
    （4）怪柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．怪柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明．
    ①实验步骤：
    A．取甲、乙两组生长发育相同的怪柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中．
    B．甲组给予正常的呼吸条件，乙组
     
    ．
    C．一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率．
    ②实验结论：
    A．若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明
     
    ．
    B．
     
    ，说明怪柳从土壤中吸收无机盐是主动运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    比较小麦和家兔体内的各种化学元素（　　）
    A、种类和含量都相差很大
    B、种类和含量都相差不大
    C、种差相差很大，其中相同元素的含量都大体相同
    D、种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把一小块组织捣碎后分析，含有水、蛋白质、DNA和糖原，该组织取自下面哪种生物（　　）
    A、小麦B、家兔C、病毒D、细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命系统的叙述，错误的是（　　）
    A、生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞和个体、生态系统之间
    B、生命大分子如蛋白质、核酸是组成细胞重要成分，属于最小的生命层次
    C、一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次
    D、不是任何生物都具备全部不同层次的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于抗体的说法，正确的是（　　）
    A、抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA
    B、浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体
    C、抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原
    D、人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统能量流动的示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、发生X1过程的生物一定是绿色植物
    B、第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用
    X2
    X1
    表示
    C、次级消费者粪便中的能量包含于Z3中
    D、X2过程表示的是初级消费者摄入的能量

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