精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.下列关于蓝藻的有关描述,正确的是(  )
A.蓝藻含有叶绿体和叶绿素,故能进行光合作用
B.蓝藻的遗传物质主要是DNA
C.某一池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落
D.蓝藻、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等

分析 1、真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等
2、蓝藻是原核生物,又叫蓝绿藻或蓝细菌.在藻类生物中,蓝藻是最简单、最原始的单细胞生物,没有细胞核,细胞中央有核物质,但核物质没有核膜和核仁,具有核的功能,故称为拟核.蓝藻不具叶绿体、线粒体、高尔基体、中心体、内质网和液泡等细胞器,唯一的细胞器是核糖体.蓝藻含叶绿素a,无叶绿素b,含数种叶黄素和胡萝卜素,还含有藻胆素(是藻红素、藻蓝素和别藻蓝素的总称),能进行光合作用.

解答 解:A、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,A错误;
B、蓝藻属于细胞类生物,其遗传物质是DNA,B错误;
C、蓝藻不是一种生物,而是一类生物的总称,因此某一池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落,C正确;
D、蓝藻属于原核生物,其细胞中含有核糖体,但不含核仁,D错误.
故选:C.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确蓝藻属于原核生物,其次要求考生识记原核生物和真核生物的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制.已知白花植株不育.现利用红花植株进行系列实验,结果如表.请回答:
实验1:红花植株自交结果:F1红花:白花=1:1
实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗结果:全为白花
(1)红花和白花的显隐性关系是红花对白花为显性.基因B和基因b的根本区别是脱氧核苷酸序列不同.
(2)F1中红花植株和白花植株的基因型分别为Bb和bb.
(3)实验2采用的育种方法为单倍体育种;实验2的结果说明含基因B的雄配子(填配子)致死.
(4)让红花植株自交,子一代中基因B的频率为25%.
(5)在实验2的育种过程中可通过光学显微镜观察细胞中染色体数目或观察植株形态的方法,判断所获得的植株是否为二倍体.
(6)科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题,即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是细胞分裂不同步.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎、败血症的病原体,而R型菌株却无致病性.下列有关叙述正确的是(  )
A.S型菌可通过细胞分裂实现增殖
B.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
C.S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果
D.S型菌的DNA用相关的酶水解后,仍然能使R型菌发生转化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图甲是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图.I~Ⅶ代表物质,①~③代表过程.据图回答下列问题.

(1)在甲图中,消耗CO2的场所是叶绿体基质,在强光下ATP的移 动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质
(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体.若将该植物由1%的CO2浓度突然置于 0.3%CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将减少,原因是增加.
(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸相比,特有的步骤是②③(填数字),这些过程发生在线粒体的基质和内膜(或线粒体)部位.
(4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能测到含18O的物质是水(或H218O),甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是Ⅱ与Ⅵ、Ⅲ与Ⅶ.
(5)丙图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系.在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是增大光照强度(增加二氧化碳含量);
当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是二氧化碳浓度;
当E>C 时,可采取遮光措施,保证作物的最大光合速率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在生态工程建设中,常发生“前面造林,后面砍林”的现象,这是违背了(  )
A.物种多样性原理B.协调与平衡原理C.整体性原理D.系统整体性原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图1是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图.图2是某科研小组对大田中的水稻进行光合速率日变化研究的部分结果.请据图回答下列问题:

(1)图1中,CO2的受体是核酮糖二磷酸/RuBP,离开卡尔文循环的丙糖磷酸在叶绿体内除了合成淀粉外,还可合成氨基酸/蛋白质、脂质.
(2)卡尔文循环过程有特定的调控机制,主要是通过调节酶的活性和含量实现.卡尔文循环产物丙糖磷酸大量运出叶绿体,却没有导致叶绿体内磷酸越来越少,据图1推测,补充叶绿体内磷酸的途径是丙糖磷酸转变成蔗糖时脱下的磷酸可运回叶绿体/叶绿体外Pi回运.据研究,夜间卡尔文循环停止后,叶肉细胞仍有蔗糖运出,其来源最可能是叶绿体内淀粉分解转化.
(3)已知图2中9:00与15:00光照强度相同,但15:00的光合速率要低很多,据图2分析,其原因之一可能是气孔(相对)开度未能恢复到上午的状态.17:00后光合速率急剧下降,主要是由于图1所示的[B]还原作用减弱,导致卡尔文循环减慢.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.由1分子磷酸、1分子减基和1分子a构成了化合物b,如图所示.则下列叙述不正确的是(  )
A.组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种
B.a属于不能水解的糖
C.若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞质
D.SARS病毒体内含化合物m共五种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度.请据图分析回答问题.

(1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度.若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)6O2+C6H12O6+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(2)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体、叶绿体.C点时,该植物的总光合速率为20mg/(dm2•叶•h).C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是二氧化碳浓度.
(3)适当提高CO2浓度时,C点将上移(填“上移”“下移”或“不动”);当植物缺镁时,B点将右移(填“左移”或“右移”).
(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:探究温度(氧气浓度)对细胞呼吸速率的影响.需要特别注意的是,该实验需要在黑暗条件下进行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是(  )
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B.③在超级细菌遗传物质中只有4种
C.DNA分子中每个②均与一个①相连
D.如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团

查看答案和解析>>

同步练习册答案