精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.图1是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图.图2是某科研小组对大田中的水稻进行光合速率日变化研究的部分结果.请据图回答下列问题:

(1)图1中,CO2的受体是核酮糖二磷酸/RuBP,离开卡尔文循环的丙糖磷酸在叶绿体内除了合成淀粉外,还可合成氨基酸/蛋白质、脂质.
(2)卡尔文循环过程有特定的调控机制,主要是通过调节酶的活性和含量实现.卡尔文循环产物丙糖磷酸大量运出叶绿体,却没有导致叶绿体内磷酸越来越少,据图1推测,补充叶绿体内磷酸的途径是丙糖磷酸转变成蔗糖时脱下的磷酸可运回叶绿体/叶绿体外Pi回运.据研究,夜间卡尔文循环停止后,叶肉细胞仍有蔗糖运出,其来源最可能是叶绿体内淀粉分解转化.
(3)已知图2中9:00与15:00光照强度相同,但15:00的光合速率要低很多,据图2分析,其原因之一可能是气孔(相对)开度未能恢复到上午的状态.17:00后光合速率急剧下降,主要是由于图1所示的[B]还原作用减弱,导致卡尔文循环减慢.

分析 据图分析:图1表示水稻叶肉细胞光合作用的暗反应过程,图中豆腐是在叶绿体基质中合成的,蔗糖是在细胞质基质中合成的.B表示三碳化合物的还原过程.图2是对大田中的水稻进行光合速率日变化研究的部分结果,水稻在中午进行光合午休导致光合速率下降,此时气孔导度下降.据此分析作答.

解答 解:(1)图1中,在碳反应过程中,二氧化碳可以与核酮糖二磷酸/RuBP结合生成3-磷酸甘油酸,离开卡尔文循环的丙糖磷酸在叶绿体内除了合成淀粉外,还可合成氨基酸/蛋白质、脂质.
(2)通过调节酶的活性和含量可以了解卡尔文循环过程有特定的调控机制.图1中,丙糖磷酸转变成蔗糖时脱下的磷酸可运回叶绿体,所以卡尔文循环产物丙糖磷酸大量运出叶绿体,却没有导致叶绿体内磷酸越来越少.夜间卡尔文循环停止后,叶肉细胞仍有蔗糖运出,其来源最可能是叶绿体内淀粉分解转化.
(3)图2中,水稻在中午气温升高出现光合午休,气孔导度下降,光合速率降低,图2中9:00与15:00光照强度相同,但15:00的光合速率要低很多,原因之一可能是气孔(相对)开度未能恢复到上午的状态.17:00后光照减弱,光反应产生的[H]和ATP减少,三碳化合物的还原过程B降低导致光合速率急剧下降.
故答案为:
(1)核酮糖二磷酸/RuBP     氨基酸/蛋白质、脂质
(2)活性   丙糖磷酸转变成蔗糖时脱下的磷酸可运回叶绿体/叶绿体外Pi回运   叶绿体内淀粉分解转化
(3)气孔(相对)开度    还原

点评 本题结合图示主要考查光合作用的过程及影响光合作用的因素,意在强化学生对相关知识的理解与运用,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.组成酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸
B.不同生物体内酶的种类可能不同,但ATP是一样的
C.酶、ATP都与细胞代谢密切相关,但两者的合成无直接关系
D.人成熟红细胞既不能合成酶,也不能产生ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.分析下列两则材料,探究问题.
材料1:甲型H1N1流感病毒侵入人体肝、肺等组织细胞,使人出现发热、咳嗽等症状,甚至导致人死亡.
材料2:人类免疫缺陷综合症首先发现于20世纪六七十年代,而在20世纪80年代初,证明该疾病是由艾滋病病毒(HIV)所引起的.
(1)根据材料1、2,运用所学知识分析,病毒有细胞结构吗?没有由哪些物质构成?蛋白质和一种核酸
(2)病毒能独立生活吗?病毒不能独立生活怎样繁殖后代?以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.我国南方桑基鱼塘是将低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕、蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式,主要应用了生态工程遵循的哪个原理(  )
A.系统学和工程学原理B.整体性原理
C.物种多样性原理D.物质循环再生原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于蓝藻的有关描述,正确的是(  )
A.蓝藻含有叶绿体和叶绿素,故能进行光合作用
B.蓝藻的遗传物质主要是DNA
C.某一池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落
D.蓝藻、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程(分别用过程:A-E表示),请回
(1)A过程中发生的能量变化是光能转化为活跃的化学能,该过程是在叶绿体的类囊体膜上进行的,它为B提供ATP和NADPH(或[H]).
(2)图中B表示的过程为暗反应,进行的场所是叶绿体基质.
(3)D过程表示的是有氧呼吸的第第二阶段,该过程是在线粒体基质中进行的.
(4)上述生理过程中能产生ATP的有A、C、D、E(填上述字母编号),据图分析用于ATP合成的能量形式有光能、化学能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构),下列说法中正确的是(  )
A.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2
B.物质x的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系
C.图中a、b、c和d依次表示内质网、离尔基体、具膜小泡和细胞膜
D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在人体内,HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀,被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到(  )
A.核糖、4种含氮碱基、磷酸和多种氨基酸
B.磷脂、20种氨基酸
C.5种含氮碱基、核糖、20种氨基酸和磷酸
D.4种核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.该生物的正常体细胞中含有8条染色体
B.图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1﹕2
C.图②与图④所示过程仅发生在某些器官中
D.由图④可知,该生物一定是雄性个体

查看答案和解析>>

同步练习册答案