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【题目】下列各项措施中,最有利于延长水果保鲜时间的是( )

A. 充入O2,温度为5℃

B. 充入CO2,温度为25℃

C. 充入O2,温度为25℃

D. 充入CO2,温度为5℃

【答案】D

【解析】试题分析:减少水果细胞在呼吸作用中有机物的消耗,可以延长水果的保鲜时间。CO2是呼吸作用的产物,通过增加CO2的含量可以抑制储存的水果细胞的呼吸作用,温度通过影响酶的活性来影响呼吸作用的强弱,低温可以降低酶的活性进而降低呼吸作用,所以,最有利于延长水果保鲜时间的措施是充入CO2,温度为5℃ABC三项均错误,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题.
(1)图中D、G代表的物质分别是
(2)该细胞中B物质的生成场所是
(3)参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是 , 该细胞内生成A的细胞器有
(4)该植物在光照充足的条件下,停止二氧化碳的供应,C5含量的变化是;在二氧化碳供给充足时,该植物从暗处转移到光照处,C3含量的变化情况是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:

(1)图1中的过程产生的细胞叫___________,图2中的___细胞处在该过程中。

(2)图2中乙细胞时期处于图3____________(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞为图1____________(填细胞名称)。

(3)图3中,曲线①②阶段形成的原因是_______;曲线②③阶段形成的原因是__________;曲线________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。

(4)在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有___条。

(5)有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是(
A.该细胞分裂结束产生4个精细胞
B.该细胞中含有1个染色体组、4个DNA分子
C.若①上有基因B,则②上出现基因b是基因重组的结果
D.若①上有基因B,则③上出现基因b是基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究,下图是该校学生根据调查结果绘制的某家族某种遗传病的遗传系谱图。请分析回答:

(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的________基因遗传病,Ⅲ-7号个体婚前应进行________,以防止生出有遗传病的后代。

(2)通过________个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ-4号个体不带有此致病基因,Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,后代男孩患此病的几率是________

(3)若Ⅱ-4号个体带有此致病基因,Ⅲ-7是红绿色盲基因携带者,Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下患病孩子的概率是________

(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ-8既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的________号个体产生配子时,在减数第________次分裂过程中发生异常。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一张生物概念图,有关分析不正确的是(

A.a、b是体液调节和免疫调节,c、d可以是体温和渗透压
B.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
C.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
D.维持内环境的稳态的能力是有限的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中正确的是

A. 图解过程中大部分能量以热能形式散失

B. 图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体

C. 图解中(三)阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖

D. 1分子丙酮酸在(二)、(三)阶段产生的能量一样多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于图中的相关叙述中,不正确的是(
A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为f,则其背光面的生长素浓度范围是大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性,茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点以后区域

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同.若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是(
A.若只释放CO2 , 不消耗O2 , 则细胞只进行无氧呼吸
B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不释放CO2 , 则说明该细胞已经死亡

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