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【题目】如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:

(1)促进芽生长的最适生长素浓度是____________mol·L1

(2)促进茎生长的最适生长素浓度是____________mol·L1

(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是_______________________

(4)生长素的功能具有_______性, 自然界中,植物体在单侧光照的条件下,向光弯曲生长,是因为生长素在背光侧分布较________(多、少),生长素的化学本质是________

【答案】10-8 10-4 既不促进,也不抑制 两重性 吲哚乙酸

【解析】

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎。生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10 mol/L10-8 mol/L 10-4 mol/L

1)促进芽生长的最适生长素浓度是. 10-8 mol·L1

2)促进茎生长的最适生长素浓度是. 10-4 mol·L1

3)对茎来说:B点的浓度为10-2 mol/L,浓度小于B点时促进生长,大于B点时抑制生长,在B点所对应的生长素的浓度时,对茎生长的效应是既不促进,也不抑制。

4 因为对根芽茎来说,生长素浓度小于某点时促进生长,大于某点时抑制生长,说明生长素的功能具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。自然界中,植物体在单侧光照的条件下,向光弯曲生长,是因为生长素在背光侧分布较多,生长素的化学本质是吲哚乙酸。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒(如图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是

A. 若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,要保证复制原点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏

B. 农杆菌转化法自然条件下用于将目的基因导入双子叶植物和裸子植物

C. 用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞,可以通过植物组织培养技术培育出具有抗旱基因的植物

D. 若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株(如图所示),其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。请据图回答下列问题。

(1)在实验过程②的技术之前使用________酶处理细胞以除去细胞壁。

(2)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体;若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。

(3)在将杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是________,其中过程④相当于________过程,过程⑤涉及的分裂方式为________

(4)若将该方案用在单克隆抗体制备过程中,请用箭头把下列各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来:________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列四图有关生物学意义的描述,错误的是

A. 若切断甲图c点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩

B. 若乙图表示人体内各体液间关系,则体内细胞只与A直接进行物质交换

C. 丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度

D. 丁图可表示人体骨骼肌细胞线粒体内ATP产生量随氧气浓度的变化情况

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【题目】具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在中能够稳定遗传的个体数占(

A.1/6B.1/8C.3/16D.1/4

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【题目】2018年7月德国科研者在受精卵形成后的第一次分裂过程发现来自父母双方的染色体并非“携手共进”,如下图:

(1)据图可知,受精作用发生在________(选答:减数第一次分裂、减数第二次分裂、减数分裂完成后),发生的场所是________,图中的极体中________(有/没有)染色体(质)。

(2)与图中纺锤体形成相关的细胞器是________

(3)下列对图中受精卵第一次正常分裂时发生的变化正确的描述及排序是________

①不同来源的染色体排列在赤道板上

②不同来源的染色体排列在赤道板两侧

③在两个纺锤体的牵引下,染色体分离

④在两个纺锤体的牵引下,同源染色体分离

⑤细胞分裂,不同来源的染色体随机分配在两个子细胞中

⑥细胞分裂,不同来源的染色体均分在两个子细胞中

(4)图中的两种异常分裂现象表现为________

A.两个纺锤体牵引不同步 B.两个纺锤体方向不一致

C.形成了两个纺锤体 D.着丝粒不分裂

(5)请从细胞水平和分子水平比较上图中异常子细胞与正常子细胞的异同点?不同点是________,相同点是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某动物(2N=4)不同分裂时期相关示意图,根据细胞分裂有关知识回答。

1)图3中①②的物质变化对应于图1中的______段;观察③需要用到的染色剂是___________

2)图2中甲细胞在进行____分裂,此时细胞中的染色体数为______

3)图2中乙细胞的名称为__________________,有____对同源染色体,______条染色单体。丙细胞处于图1中的________段。若丙中MX染色体,则N应为____染色体。这两条染色体上的基因在亲子代传递中遵循___________定律。

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【题目】下图表示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。请分析回答下列问题:

(1)在不考虑人工投入的情况下,流经该生态系统的总能量(总初级生产量)是__________________________________________________。人们将蚕沙(蚕的粪便)投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含的能量主要属于第_____营养级。

(2)鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥,其中一部分经过_____________作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树。池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼,中层为食草的草鱼,下层为杂食性的鲫鱼等),从群落结构分析,这种养殖模式的优点是_________________________________________________

(3)建立该人工生态系统的目的是实现对能量的___________,提高能量的利用率。与种植单一作物的农田相比,该生态系统的自我调节能力________

(4)建立该生态系统遵循的原理主要是______________________________

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【题目】基因型是YyRR的植物,其自交后代基因型的比例为

A.31B.1111C.121D.9331

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