【题目】用同种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是( ) ![]()
A.该酶的最适催化温度在20﹣40℃之间
B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶
C.由图3实验可预测酶+Cl﹣、酶+Cu2+的底物浓度的饱和点均在B点
D.由图4实验结果可得到酶具有专一性结论
【答案】C
【解析】解:A、分析题图1只能说明在这三个温度中,30℃比较适宜,20℃和40℃酶的活性都低于30℃,故该酶的最适催化温度在20﹣40℃之间,A正确;
B、分析题图2,曲线知酶的最小pH为7,而胃蛋白酶的最适宜pH是2左右,图4酶能将淀粉水解为麦芽糖,该酶一定不是胃蛋白酶,B正确.
C、由图3知,Cl﹣是酶的激活剂,Cu2+是酶的抑制剂,酶的抑制剂和酶的活性中心的某些基团结合,导致酶不能和底物结合,这种情况下,底物浓度的饱和点低于B点,C错误;
D、由图4知,该种酶只能催化麦芽糖的分解,不能催化蔗糖的分解,说明酶具有专一性.D正确.
故选:C.
【考点精析】关于本题考查的酶的特性,需要了解高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高才能得出正确答案.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示将刺激强度逐渐增加(S1~S8),一个神经细胞细胞膜电位的变化规律.下列叙述中正确的是( ) ![]()
A.S1~S4期间细胞膜内含有较多的Na+ , 而呈正电位
B.刺激达到S5后,兴奋随着刺激强度的增加而增加
C.S5~S8期间,细胞膜上的电位是外正内负
D.刺激达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是( )
A. F2的表现型比为3:1 B. F1产生配子的比为1:1
C. F2的基因型比为1:2:1 D. 测交后代性状分离比为1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“中心法则”含义的叙述中错误的是( ) ![]()
A.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状
B.②③过程可发生在RNA病毒侵染的细胞中
C.⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.所有细胞均能进行⑤过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】二倍体玉米(2n=20)经花药离体培养所获单倍体幼苗,再经秋水仙素处理.如图是该过程中不同时段细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述错误的是( ) ![]()
A.a﹣b过程中细胞不会发生基因重组
B.f﹣g过程中同源染色体分离,染色体数减半
C.c﹣d过程中细胞内发生了染色体数加倍
D.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传物质的叙述,正确的是( )
①肺炎双球菌转化实验,证明 DNA 是主要的遗传物质
②大肠杆菌的遗传物质是 DNA
③病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA
④水稻的遗传物质是 DNA
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关癌症的描述中,正确的是
A. 长期接触癌症患者的人细胞癌变的概率增大
B. 癌症是致癌因子引发的,患癌症的概率与年龄无关
C. 艾滋病患者与正常人患癌症的概率相同
D. 亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验.如图为蛋白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是( ) ![]()
A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂
B.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
C.蛋白质加热过程中,氨基酸的排列顺序会发生改变
D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并未发生改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列与下图所示实验相关的叙述,错误的是
![]()
A. 该实验探究的是Fe3+与H202酶的催化效率
B. 该实验的因变量可以是溶液中气泡的产生速率
C. 该实验中①号试管是对照组,②号试管是实验组
D. ②号试管中气泡的数量要比①号试管中的多
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com