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【题目】某二倍体植物的开花时间有早花、正常开花和晚花三种表现,由促进和抑制两类基因控制,且促进和抑制作用同时存在时相互抵消.基因a纯合时促进开花,基因B存在时抑制开花.两对基因独立遗传.有关说法错误的是(
A.正常开花植株的基因型有4种
B.基因型AaBb的植株自花传粉子代的表现型及比例为早花:正常开花:晚花=1:6:9
C.基因型AaBb的植株与某植株杂交,子代的表现型及比例为早花:正常开花:晚花=1:4:3,则该植株的基因型一定为Aabb
D.基因型为AaBb的植株与基因型为aabb的植株杂交的子代中的晚花植株自由交配,后代b的基因频率为

【答案】C
【解析】解:A、正常开花植株的基因型有4种,分别为AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,A正确;
B、基因型AaBb的植株自花传粉子代的表现型及比例为早花(aabb):正常开花(Abb、aaB):晚花(AB)=1:6:9,B正确;
C、基因型AaBb的植株与某植株杂交,子代的表现型及比例为早花:正常开花:晚花=1:4:3,则该植株的基因型为Aabb或aaBb,C错误;
D、基因型为AaBb的植株与基因型为aabb的植株杂交的子代中的晚花植株基因型为AaBb,其自由交配后代b的基因频率为 ,D正确.
故选:C.
【考点精析】掌握基因的自由组合规律的实质及应用是解答本题的根本,需要知道基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知水稻的抗旱性(A)和多颗粒(B)属显性,各由一对等位基因控制且独立遗传.现有抗旱、多颗粒植株若干,对其进行测交,子代的性状分离比为抗旱多颗粒:抗旱少颗粒:敏旱多颗粒:敏旱少颗粒=2:2:1:1,若这些亲代植株相互授粉,后代性状分离比为(
A.24:8:3:1
B.9:3:3:1
C.15:5:3:1
D.25:15:15:9

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为质粒限制酶酶切图谱,β﹣葡萄糖苷酶基因(bglB)不含图中所示的限制酶识别序列.研究人员在构建bglB基因表达载体时,应先选择限制酶,然后在扩增的bglB基因两端分别引入相应限制酶的识别序列,才能完成质粒和目的基因的重组.以下关于选择限制酶的说法,错误的是(  )
注:图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同.
A.选用限制酶Ndel或BamHI都能够获得所需的重组质粒
B.选用限制酶Xbal获得的重组质粒不能表达出β﹣葡萄糖苷酶
C.选用限制酶Pstl不能将bglB基因导入受体细胞
D.同时选用限制酶NdeI和BamHI,可避免目的基因与质粒反向连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某常染色体遗传病,基因型为AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常。下图的两个患者家系中,已知亲代中4号与其他三人的基因型不同。下列分析判断错误的是

A. 子代的4人中,能确定出基因型的只有7号

B. 若5号与7号结婚,生育患病孩子的概率为3/8

C. 6号与7号基因型相同的概率是2/3

D. 两个家庭再生一个孩子患病的概率不相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验,证实了

DNA是遗传物质

RNA是遗传物质

DNA是主要的遗传物质

蛋白质不是遗传物质

糖类不是遗传物质

DNA能产生可遗传的变异

A①④⑤⑥ B②④⑤⑥

C②③⑤⑥ D③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于卤代烃与醇的说法不正确的是(
A.卤代烃与醇发生消去反应的条件不同
B. 既可以发生消去反应,又可以被氧气催化氧化
C.不同的卤代烃通过消去反应可能会生成相同的烯烃
D.C2H5Br可以发生消去反应,那么(CH33CBr也可以发生消去反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及其携带的氨基酸的变化情况是( )

A.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变

B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变

C.tRNA一定改变,氨基酸一定改变

D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】日本梨的果皮锈色遗传由两对基因控制,梨果皮的基色呈绿色,由隐性基因r控制,有些品种因为形成木栓层而呈褐色。木栓层的形成受显性基因R控制,而H基因则能一定程度上抑制木栓层的形成,且对基因型RR个体没有抑制作用、对基因型Rr个体能部分抑制而呈红褐色(中间色)。现取相同亲本进行杂交实验并在不同环境下培养子代,结果如图所示:

(1)在干燥环境和湿润环境下,某一种基因型对应的梨果皮表现型具有差异,该基因型是__________

(2)根据实验你能得出基因、性状与环境的关系是__________(至少两个方面)。

(3)干燥环境中培养的F2褐色、红褐色、绿色个体中,自交后代如果继续在干燥环境中培养,部分个体无论自交多少代,都不会发生性状分离,这样的个体在内中的比例为___________________

(4)欲确定干燥环境中F2红褐色个体的基因型是否是HHRr,可使其__________(填交配方式)并在干旱条件下培养,如结果为___________________,则证明其基因型为HHRr。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示基因的作用与性状的表现之间的关系。下列相关的叙述,正确的是

A. ①过程与DNA复制的共同点,都是以DNA单链为模板,在DNA聚合酶的作用下进行

B. ③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP

C. 人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现,苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现

D. HIV和T2噬菌体都可独自进行①③这两个基本过程

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