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    下列有关说法或实验操作叙述正确的是

    [　　]
    A．

    探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测

    B．

    用植物花药观察减数分裂，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片

    C．

    转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体

    D．

    用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子

    答案：C
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    科目：高中生物 来源：2012届广东省中山一中高三第二次统测生物试卷 题型：单选题

    下列有关说法或实验操作叙述正确的是      （   ）
    A．探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测
    B．用植物花药观察减数分裂，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片
    C．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体
    D．用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省泉州四校高三第二次联考生物试卷 题型：选择题

    下列有关说法或实验操作中，正确的是

    A．探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来检测底物含量

    B．用植物花药为材料观察减数分裂，装片的制作流程是解离、染色、漂洗、制片

    C．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体

    D．人的胰岛素基因在大肠杆菌中转录翻译出的蛋白质同样具有胰岛素的生物学活性

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省山一高三第二次统测生物试卷 题型：选择题

    下列有关说法或实验操作叙述正确的是       （    ）

    A．探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测

    B．用植物花药观察减数分裂，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片

    C．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体

    D．用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关说法或实验操作中，正确的是


    1. A.
      探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来检测底物含量
    2. B.
      用植物花药为材料观察减数分裂，装片的制作流程是解离、染色、漂洗、制片
    3. C.
      转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体
    4. D.
      人的胰岛素基因在大肠杆菌中转录翻译出的蛋白质同样具有胰岛素的生物学活性

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